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かんの
今夜
赤色のキャンドル
私はあなたを待って夜遅くまで、
小さなチャイムか、なかったことかと鸣る
を凝视していた
紫の风铃
その日にあなたに渡していた私の手にかかっている
はあなたは永远に守ってくれているのだ
なぜあなたの音もなく消えては、私たちの生活だったのだろうか
私はまだ顽固に忘れずにいた。その一かんのんだ
晴れた日はどこかどちら街だ
一人の若者が、白い制服のだった
一时のチャンスを逃してしまった
彼は用澄んだ目が私にかんのんだ
そしてその淡い笑みを浮かべていた
女の子はしいんと留を徘徊している
头をもたげて
真っ青な空
静かに似ていた。君の颜を见た
ドアを开けたいで见ることができます笑った
もたれる窓
淡黄灯の色が
ひっそりしたのは少し感伤だった
何で良い约束はこの瞬间と化して
ぼくはその1つの「かんのんせながらほのかだった
晴れた日はどこかどちら街だ
一人の若者が、白い制服のだった
一时のチャンスを逃してしまった
彼は用澄んだ目が私にかんのんだ
そしてその淡い笑みを浮かべていた
女の子はしいんと留を徘徊している
なんか必要ない约束だったのだろうか
すべての约束はかんた瞬间だった
晴れた日はどこかどちら街だ
一人の若者が、白い制服のだった
一时のチャンスを逃してしまった
彼は用澄んだ目が私にかんのんだ
そしてその淡い笑みを浮かべていた
一人の女の子を徘徊留はしいんとを徘徊している
今夜
赤色のキャンドル
私はあなたを待って夜遅くまで、
小さなドアのチャイムが鸣った
ドアをあけはあなたはそこで笑った
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我们这边虾34一斤，牛肉32一斤，猪肝4.5一斤，鸡翅9一斤，
先生になる理由は三つがあります。第一、先生は人に大きな影响を与える人物であり、人材の育成のために大きな役割を担っています。国のために新しい人材を育つために、ある程度先生の力が必要になっています。ですので、私はこの教坛の前で人生の価値を果たしたいと思っています。第二、学校は社会の中で最も単纯な存在であり、このような雰囲気は私がとても好きです。第三、私は女性として先生は看护士と同じ、相応しいと思っています。（这里的“优势”我觉得有些描述的容易让人误解，所以换作了一种“形象适合”的描述）
私は选んだ大学は师范大学であり、この学校を选んだ理由は三つがあります。第一、师范类であるため、今後はこの领域の中での竞争力を身に付けることができます。第二、学校のランキングは上位にあるため、魅力的だと思っています。第三、この町が好きです。
私は心よりこの専攻が好きで、一生悬命顽张りたく、目标が実现できることを信じています。
私のプロの目标は优秀な教师になることです。この目标のために、私は大学院に进むことを决めました。学歴を高めるためでもあり、今後の出世のためでもあります。
私が教师になろうとする原因というと3つあります。1つ目、教师は人を大きく影响すると思います。优秀な教师は人材の育成に重要な役割を果たしており、国の人材を育てるのにかなり必要とされているから、私は教坛に立つことで人生の価値を実现させようとします。2つ目、キャンパスはどの时代にでも一番単纯な存在であり、何よりそのような雰囲気が気に入ります。3つ目、教师という职业においては女性が看护师のように优位に立っていると、个人的にはそう思います。
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私は心底からこの仕事を爱しており、そのために努力を惜しみません。そして私は目标が达成できることを信じています。
私のキャリアの目标は、この目标を达成するために、良い教师になることですが、私は将来のために大学院の资格に何かがより良い开発を模索することを决めた。
実际、私は教师の理由になりたい、まず、私はかなり大规模な上に教师の影响、人材育成担当者をシェーピングの负担の良い先生が国のために伟大な信用を持っていると思う才能の新世代を育成する大部分です。教师に依存し、すべての私は、表彰台上でこの3フィートであなたの人生の価値を実现したいと思っています。しかし、キャンパスは常に社会の最も単纯な存在ですが、私は雰囲気が好きです。第三に、私は女性のための教师は利点があり、看护师のように感じる。
私は学校师范大学で选んだ、に简単に3つ、ノーマルの1つは、この後近所のある学校の理由は、竞争力の特定の学位を取得しています。第二に、私はある程度、私を引き付け専门学校のランキングを、选択した。私はこの街が大好きです。
私は本当にこの仕事を爱していると感じ、努力しても构わないと思って、私は达成できると信じています。
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