高三了,学生在班上有些沉闷,所以想为班级选些课前两分钟唱的歌曲。

作者&投稿:逮征 (联系方式在网页底部的电邮联系)
感觉和周围的同学都玩不到一起,和同学们也没有共同的话题,在学校也没有玩的特别好的朋友,心里时不时会~

让父母了解孩子,让孩子理解父母
一.教学目的
1.让每一位学生去深入了解家庭,父母的含义,其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。家庭是社会最基础的单元,一个人一生所处时间最长的即在家中,所以在人生的前半阶段,家庭教育对于一个人整体的知识面和素质以及未来的人生观、价值观有着决定性的作用。作为二十一世纪的高中生,面对社会的飞速发展和竞争的日趋激烈,必须清醒地认识到自我的发展该朝哪条路走,这时家庭的正确引导是很重要的,如何和父母相处,如何消除因时代引起的代沟,将通过这次主题班会得以更好的沟通。

2.邀请部分家长出席,学生和家长共同参与各类游戏和活动,让学生了解家长的用心良苦和对子女深沉的爱,同时也让家长了解学生的内心深处所思和所想,大家共同探讨如何在新的时代背景下更好的处好父母和子女的关系,为家庭的和谐和子女的健康成长创立一个良好的氛围。特别是有个别家庭现在因为高三的学生学业要求暂时有冲突的家长和学生能够通过这次主题班会消除误解,齐心协力,为共同的目标而努力。

3.整堂主题班会以“沟通”为基调,所准备节目都和日常生活有关,小品、诗、游戏、曲等无不体现了“沟通”是现代家庭稳步发展和家庭成员和睦相处的基本原则。

4.整堂主题班会力求人人参与,在班干部的统一带领下,每一位同学都可以出谋划策,出金点子,强调人人都是一个完美家庭的主人,在排练的过程中,锻炼班干部的组织领导能力和协调能力,每一位同学都应在其中担任角色,力求节目精彩,有吸引力并且达到预期的教育效果。

建立自信,争创美好未来

一.活动目标

针对本班有部分同学学习目的不过明确,且有部分同学很不自信的现象,我们班搞了一次有意义的主题班会。

二、活动准备

全班同学预先学会唱《明天会更好》这首,且学会了打拍;两位同学准备好小品,电脑,CD,活动道具等(多媒体教室一应俱全)。

三、活动过程:

1.班主任致辞:我们班是一个团结友爱,上进的班级,同学之间的感情深厚。为了我们在以后的日子里更好的学习,深刻了解自信重要性,我们班特地搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开始。

2.男女主持人发言,宣布主题班会开始。

3.全班同学起立鼓掌。

4.全班合唱明天会更好。(充分利用电脑,CD带唱)

5.通过演小品。分清自信,自卑,自大,充分说明自信的重要。
供参考高X(X)班主题班会:超越梦想背景:进入高三,经过一段时间和学生的交流,发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己. 设计思路:一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论.二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划.三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑虑.四、全班同学签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.活动时间:.9.17班会课活动地点:教室活动目的:1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生认识到集体的力量活动主持:顾迪 活动过程:主持人:大家下午好不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞).同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体. 主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导. 主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐《我的未来不是梦》,由两位同学领唱,全班合唱. 活动效果:活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论,对一些问题达成了共识,一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助. 班会点评:本次主题班会,在班干部策划下,组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会,充分发挥学生的主体作用,以学生为中心,让学生现身说法,让学生在参与活动中体会到主题,共同进步。老师走到了幕后,这也充分体现了现代教育的理念:老师只是学生学习的一个“助手”,学生才是自己成长的主人.主题班会的策划方案 班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的,其中,主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才动,是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。如果组织得好,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。那么,怎样组织和召开主题班会,才能更好地发挥其教育作用呢?在多年的实际工作中,我觉得有如下几个方面: (一) 根据学生的思想动态,有针对性地确立和策划班会的主题 主题班会是班集体建设的一项必要活动,它可讨论思想品德问题,也可以讨论班级工作,还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验,开展表扬与批评。开好主题班会,首先要确立与策划好主题。主题的策划,具有导向性作用,它将确立班会的发展方向,并达到预期的目的。 那么,如何进行主题的确立与策划呢?我认为主要在于把握好三个原则:教育性、针对性、计划性。 1、确定教育目的,富有教育性 主题班会必须有明确的教育目的,自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计,必须具有鲜明的目的性,决不能搞活经济形式,走过场。例如,针对学生学习目的的模糊或错误,可以组织《为什么而学习》、《以优异成绩向祖国汇报》等主题班会,要对学生进行人生观教育,可以组织《人生路怎样走》、《生命的意义》、《让世界因我的存在而美好》等主题班会。 主题班会的教育目的大体可以分为如下几类:(1)思想观点、立场、首先品质方面的教育,如对学生进行人生理想教育、国情教育、爱国主义教育等;(2)端正好学习目的、态度的教育,如对学生进行热爱科学、反对迷信的教育、为振兴中华而学习的教育;(3)创“三好”、比贡献教育,如对学生进行创“三好”教育、“五讲四美”教育,爱集体教育、爱劳动、比贡献教育等。 在确立和策划主题班会时,必须思想明确,知道主要是解决什么思想问题,应该怎贯穿教育性,达到教育目的、提高学生的认识。只有这样,主题班会才有实效,才不会流于形式。 2、结合学生实际,具有针对性 主题班会必须结合学生的实际,主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。具体来说,就是根据学生的年龄阶段及身心特点,思想发展的脉络,结合学校、家庭、社会生活实际,针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题,广泛选取题材,进行筛选、提练、策划、组织、及时对学生进行教育。例如:初一时,学生因为来到一个新的学习环境,对周围的一切都感到好奇。他们大多数都希望能好好学习,天天向上,给学校中的新教师、新同学留下一个好的印象,因而表现就比较好。作为班主任,应该抓住这个契机,及时地对学生们进行点拨、引导,组织诸如《要珍惜学习的好时光》、《向童年告别》、《我爱我的班集体》等主题班会,使学生的心头升起理想的光华,使他们的求知欲望更加强烈。 要做到有针对性,班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任,对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数,了如指掌。只有这样,才能摸清学生状况,抓住当前需要解决的主要问题,并能寻找解决问题的方法和对策,促使学生的思想朝健康的方向发展。例如,针对部分学生成绩突然下降的情况,班主任应该通过多方面的调查,原因,然后召开“改进学习方法和时间赛跑”的主题班会。使同学在讲座和交流中明白苦学和巧学要结合起来,才能取得优秀的学习成绩的道理。 3、认真确立主题,做到计划性 主题班会必须有计划性,有严密的序列步骤,不能随意而发。教育性、计划性三者是统一的。首先,要根据学生不同年龄阶段的特点,有计划、有步骤地设计出一个总体方案。其次,对所在学期的班会活动有一个总的计划。第三,对组织每一次班会要有一个具体的计划,如选择什么样的主题,采用哪些内容和形式,达到什么教育目的等等。有了计划,主题班会就会目标明确,进行顺利,能够较好地达到预期目的。 (二) 根据青少年的特点,选择适当的组织形式并加以实施。 班会的主题确立和策划好之后,第二步就是选择形式和实施问题。班会的形式要符合青少年的特点;要不拘一格、丰富多彩,要充分做好发动,准备工作;要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来,溶为一体。 1、主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃,乐于思考,对新鲜事物充满强烈的好奇;他们精力充沛、活泼好动,有多方面的兴趣爱好,有强烈的求知欲望。他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动,而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因此主题班会必须适应中学生的这些特点,多开展生动活泼的活动,把思想教育渗透在活动之中。 例如:要对学生进行热爱家乡的教育时,我就在会前组织学生搞家乡调查,让他们去浏览家乡的名胜,查阅有关家乡的历史和现状,访问老人等,然后让他们把调查所得拿到班会上交流,会上,有的同学介绍江南三大名楼之一,滕王阁的风光和历史,朗诵“物华天宝、人杰地灵”、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;有的介绍八大山人的艺术成就和地位;有的介绍“英雄城”的名称由来;还有的同学介绍南昌城的建设规划和进程……这样,仿佛在同学们面前展现了一幅幅家乡南昌的美丽画卷,同学们在活动中深受鼓舞,为自己生活在南昌而自豪,也坚定了早日成才、把家乡建设得更美的信心。 2、不拘一格,采取丰富多彩的活动形式 开好主题班会,除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。初中主题班会可以有如下一些形式:(1)主题报告会;(2)演讲和竞赛;(3)座谈和辩论;(4)野外活动;(5)社会调查成果汇报;(6)文艺表演;(7)技术操作,实物交流;(8)经验介绍。 班会的形式是丰富多彩,不能搞一种死板的模式。只有多样化,才能适应青少年学生的特点,为他们所喜闻乐见,满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事和走向社会等多方面的需要,从而调动其积极性,使他们受到教育和锻炼。 需要强调的是,应该根据内容的需要,选制裁发挥最佳效果和最富教育意义的形式,以对学生人生观的形成、智慧的启迪,人生道路的选择发生影响。 3、充分做好发动、准备工作 充分的准备才能使班会达到预期的效果,同时,准备的过程本身也是不断教育学生的过程。 4、充分发挥学生的主体作用 主题班会的策划与实施,离不开教师的指导,但更重要的是发动学生,使学生成为班会的主人,充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的,因此,在准备、组织召开的过程中,班主任要充分相信学生,依靠学生、指导学生,让学生既当主人、又当参谋,任何情况下都不要由老师包办人替。 (三) 要善于深化主题的巩固成果。 班主任除认真考虑主题班会的选题、组织形式外,还要认真考虑主题如何深化和成果如何巩固,怎样让学生进入并保持最佳状态。这就需要搞好主题班会的总结,并在总结中善于“借题发挥”,点到实质,“举一反三”,以教育多数学生。同时还要搞好“追踪教育”,以深化主题和巩固成果。 1、班主任要善于总结、集中和提炼 做好总结是班主任的一项重要任务。在主题班会当中,学生的认识有时并不是一致的,有积极的,也有消极的,有时还有分歧、急诊有些发言往往有片面性和局限性。由于学生的年龄、知识和认识水平方面的原因,他们往往只能看到事物的表面现象,而看不到本质;有些仅凭个人好恶来判别事物的善恶,美丑、尚缺乏客观的标准;有些发言有明显的个人感彩,而缺乏理性的、判断。在这种情况下,班主任就要利用总结来启发、诱导和点拨,使同学们能认识到事物的本质,认识到召开班会的目的、认识到自己今后努力的方向。在总结果,要针对学生的认识给以集中、分辨、提炼和升华,使学生的认识有提高,行动有准则,前进有方向。 2、班主任要善于“借题发挥” “借题发挥”是班主任必须掌握和经常运用的手段。在班级管理过程中,班主任应当适时的抓住各种时机对学生进行教育,提高他们的认识。有一次,作为班主任的我对两个学生的座位作了调整,事后有不少同学提出了换座位的要求,而且多数是成绩较好的同学。由此,我布置了“由座位说开去”的主题班会,并列出一系列与此相关的问题,要求人人都要写发言提纲。我提出的问题有:我的利益和集体的利益哪个更重要?歧视差生产生的后果会不会对你的学习带来影响?你知道怎样珍惜同学之间的缘份吗?如果你来编排座位,你将怎样满足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班会以后,学生们统一了思想认识。明白了集体的兴旺是每一个同学学习利益的保障,每一个同学是班级的一份子。事后不仅再没有同学要求换座位,还有些学生积极要求和成绩较差,纪律较差的同学同座,以帮助他们共同进步。 “借题发挥”还指在班会总结中,班主任要善于由引及彼、由表及里、由现象到本质,使主题班会发挥出多种教育作用。 3、班主任要做好“追踪教育”、巩固班会成果 要使主题班会真正起到教育教学作用,决不能忽略最后一个环节,就是深化主题和巩固成果。也就是在班会后要进行“追踪教育”。 一是在主题班会活动之后,要及时掌握来自学生中的信息反馈,抓住学生思想情感方面的变化,继续加以引导,促其升华。力争在每次活动之后,让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西,并使他们在行动上有所表现。二是班会做出的决定,班委会要认真监督执行,并付诸行动,从现在做起。例如,在召开了《你为集体做了些什么》主题班会后,就要及时表扬那些关心集体利益,为集体做了好事的同学,对于差的,要批评指正,只有这样,主题班会的成果才能发挥出它的效用。

我的生涯一片无悔,想起了那天夕阳下的奔跑,那是我逝去的青春。

1.小5《那时年少》
词:何厚华
曲:小5
编曲:梁名亿

如果青春记忆是一本笔记 我该如何写你才能永远不忘记
那岁月的画笔还残留痕迹 我和你的过去可不可以不过去

第一次流泪 还记得是为谁
第一次心碎 熬几个失眠夜
没有是与非 爱过就是一切 没有错与对 还没走到结尾

只因那时年少 总把未来想得太好
叫做时间的那条轨道 我们在拼命奔跑
只因那时年少 爱把承诺说的太早
以为可以这样到老 原来爱情故事都只是参考

如今我们哼着同一个旋律 不需任何言语就能拉近了距离
这些年的遭遇全放在心底 一个眼神交替就已泄漏了秘密

上一次流泪 还记得是为谁
上一次心碎 熬几个失眠夜
没有是与非 爱过就是一切 没有错与对 还没走到结尾

只因那时年少 总把未来想得太好
叫做时间的那条轨道 我们在拼命奔跑
只因那时年少 爱把承诺说的太早
以为可以这样到老 原来爱情故事都只是参考

只因那时年少 以为有天总能明了
就算是日子太过潦草 也是我们的骄傲
只因那时年少 可以承受更多风暴
相信幸福总会来到 擦肩而过也是人生的味道

2.小5《再见了单纯》
词曲:kingstar-小5
演唱:kingstar-小5
年少时我和你说过的道理
你说靠自己你说没有关系
(长大了去回忆)
我们相识在校园里你的宿舍在我隔壁
善良体贴的你如今我要告诉你
(长大了的声音)
回忆小时候泥巴叠搭塔
拟出帅帅的木椅马
泥水布满全身再回家
怕见爸妈就到处藏
楚楚可怜就把头低了下
双手捂住怕打嘴巴
长大的代价是纯真都融化
我在驾着飞车一个人
努力释放着压力没有停顿
我们的未来如列车急奔下一程
我笑声渐变的奢侈再没有
是发自内心头的单纯
人是长大了却满是疑问
我在驾着飞车一个人
努力释放着压力没有停顿
我们的未来如列车急奔下一程
我笑声渐变的奢侈再没有
是发自内心头的单纯
人是长大了却满是疑问
校园生活和如今的日子怎么比怎么比
辛苦工作生活要继续
身心承受压力
不知道大家是否都有这相似的经历
你永远是我朋友
比我自己更珍惜
我流的泪你从没有忘记
我犯的错你从来不会在意
和你齐心合力就能天下无敌
年少的过去把往事都回忆
成长了生活求福利
要把握好如今奋斗了永远都是天晴
没有雨年少时我和你说起活着的道理
你说靠自己你说没有关系
(我们都会回忆)
我们相识在校园里你的宿舍在我隔壁
善良体贴的你知道我来自北京
不适应这里闷热d天气
都是过去的日子真的
再见了年少的我们
再也没有单纯的我们
没有幼稚的我们
只有面对现实的我们
坐着飞车一个人找什么
找什么寻找着单纯
却没用已是过往了
已经太晚了已回不去了
我在驾着飞车一个人
努力释放着压力没有停顿
我们的未来如列车急奔下一程
我笑声渐变的奢侈再没有
是发自内心头的单纯
人是长大了却满是疑问

3.高三学生《北京东路的日子》
北京东路的日子
开始的开始 我们都是孩子  
最后的最后 渴望变成天使   
歌谣的歌谣 藏着童话的影子   
孩子的孩子 该要飞往哪去
开始的开始 我们都是孩子   
最后的最后 渴望变成天使  
歌谣的歌谣 藏着童话的影子  
孩子的孩子 该要飞往哪去  
当某天 你若听见   
有人在说,那些奇怪的语言
当某天 你若看见  满街的本子还是学乐先  
当某天 再唱着   这首歌会是在哪一个角落  
当某天 再踏进   这校园会是哪片落叶 掉进回忆的流年  
表示从一楼到四楼的距离 原来只有三年   
表示门卫叔叔食堂阿姨 很有夫妻脸  
各种季风洋流都搞不懂 还有新视野
各种曾经狂热的海报照片 卖几块几毛钱   
我们穿上西装假装成长 胶片挥霍习惯的笑脸  
悲伤一发 寂寞唏嘘 痛的初体验   
毕业和成年的字眼 格外扣人心弦   各种莫名的感伤 只说句嘻嘻一些  
十年后 你若听见   有人在说,这些奇怪的语言  
十年后 你若看见   满街的本子还是学乐先   
表示从一楼到四楼的距离 原来只有三年
表示门卫叔叔食堂阿姨 很有夫妻脸   
各种季风洋流都搞不懂 还有新视野   
各种曾经狂热的海报照片 卖几块几毛钱   
我们即将分别 独自浪在 中国外国不同地点  
瞥见白色校服 还会以为是我认识的谁   
顾萍凡哥乌龟大师 方丈我爱你   
也或许谁会忘记谁的名字 但记得   
北京东路的日子

4.曹卉娟《玻璃杯》
你曾说我的心像玻璃杯
单纯的透明如水
就算盛满了心碎
也能轻易洒掉装着无所谓
我用手握紧一只玻璃杯
心痛的无言以对
就算再洒脱笑的再美
心碎了要用什么来赔
拈一只小小的玻璃杯
盛不下太多泪水
多一点爱就多一点疲惫
洒掉一些给自己放飞
那轻轻巧巧的玻璃杯
总是太容易破碎
盛下了泪水就盛不下妩媚
究竟谁淹没了谁
你曾说我的心像玻璃杯
单纯的透明如水
就算盛满了心碎
也能轻易洒掉装着无所谓
我用手握紧一只玻璃杯
心痛的无言以对
就算再洒脱笑的再美
心碎了要用什么来赔
拈一只小小的玻璃杯
盛不下太多泪水
多一点爱就多一点疲惫
洒掉一些给自己放飞
那轻轻巧巧的玻璃杯
总是太容易破碎
盛下了泪水就盛不下妩媚
究竟谁淹没了谁
那轻轻巧巧的玻璃杯
总是太容易破碎
盛下了泪水就盛不下妩媚
究竟谁淹没了谁
谁又能体会
玻璃杯~~玻璃杯~~玻璃杯
谁又能体会 体会
玻璃杯~~玻璃杯~~玻璃杯

5.范玮琪《那些花儿》
那片笑声让我想起我的那些花儿
在我生命每个角落静静为我开着
我曾以为我会永远守在他身旁
今天我们已经离去在人海茫茫
他们都老了吧?
他们在哪里呀?
我们就这样各自奔天涯
啦……想她.
啦…她还在开吗?
啦……去呀!
她们已经被风吹走散落在天涯
有些故事还没讲完那就算了吧
那些心情在岁月中已经难辨真假
如今这里荒草丛生没有了鲜花
好在曾经拥有你们的春秋和冬夏
啦……想她
啦…她还在开吗?
啦……去呀!
她们已经被风吹走散落在天涯
他们都老了吧?
他们在哪里呀?
我们就这样各自奔天涯
where have all the flowers gone?
where the flowers gone?
where have all the young girls gone?
where did they all gone?
where have all the young men gone?
where the soldiers gone?
where have all the graveyards gone?
where have all they gone?

6.许美静《阳光总在风雨后》
人生路上甜苦和喜忧
愿意与你分担所有
难免曾经跌到和等候
要勇敢的抬头
谁愿藏躲在避风的港口
宁有波涛汹涌的自由
愿是你心中灯塔的守候
在迷雾中让你看透
阳光总在风雨后
乌云上有晴空
珍惜所有的感动
每一份希望在你手中
阳光总在风雨后
请相信有彩虹
风风雨雨都接受
我一直会在你的左右
人生路上甜苦和喜忧
愿意与你分担所有
难免曾经跌到和等候
要勇敢的抬头
谁愿藏躲在避风的港口
宁有波涛汹涌的自由
愿是你心中灯塔的守候
在迷雾中让你看透
阳光总在风雨后
乌云上有晴空
珍惜所有的感动
每一份希望在你手中
阳光总在风雨后
请相信有彩虹
风风雨雨都接受
我一直会在你的左右
阳光总在风雨后
乌云上有晴空
珍惜所有的感动
每一份希望在你手中
阳光总在风雨后
请相信有彩虹
风风雨雨都接受
我一直会在你的左右
风风雨雨都接受
我一直会在你的左右

1.我相信
演唱:杨培安
想飞上天,和太阳肩并肩
世界等着我去改变
想做的梦从不怕别人看见
在这里我都能实现
大声欢笑让你我肩并肩
何处不能欢乐无限
抛开烦恼 勇敢的大步向前
我就站在舞台中间
我相信我就是我
我相信明天
我相信青春没有地平线
在日落的海边
在热闹的大街
都是我心中最美的乐园
我相信自由自在
我相信希望
我相信伸手就能碰到天
有你在我身边
让生活更新鲜
每一刻都精采万分,I do believe
想飞上天,和太阳肩并肩
世界等着我去改变
抛开烦恼 勇敢的大步向前
我就站在舞台中间
我相信我就是我
我相信明天
我相信青春没有地平线
在日落的海边
在热闹的大街
都是我心中最美的乐园
我相信自由自在
我相信希望
我相信伸手就能碰到天
有你在我身边
让生活更新鲜
每一刻都精采万分,I do believe
我相信
I BELIVE
我相信我就是我
我相信明天
我相信青春没有地平线
在日落的海边
在热闹的大街
都是我心中最美的乐园
我相信自由自在
我相信希望
我相信伸手就能碰到天
有你在我身边
让生活更新鲜
2.我的未来不是梦
3.最初的梦想
4.倔强
5.众人划桨开大船
6.最好的未来
7.彩虹飘飘
8.奔跑
9.怒放的生命
10.仰望星空
11.同一首歌

话说咱刚上大一 当初高三的时候英语和物理老师也喜欢给我们唱歌活跃气氛 这一般都是唱些很能引起学生互动的歌 不用太新 俗一点无所谓 我们学生图的就是一个热闹 嘛 推荐两首英语老师的拿手歌和一首物理老师的拿手歌吧
第一首
Take Me Home, Country Road(s)
  Almost heaven

  West Virginia

  Blue Ridge Mountains

  Shenandoah River

  Life is old there

  Older than the trees

  Younger than the mountains

  Growing like a breeze

  Country road(s) take me home

  To the place I belong

  West Virginia

  Mountain Momma 

  Take me home country road(s)

  All my memories gather round her

  Miner's Lady

  Stranger to blue water

  Dark and dusty

  Painted on the sky

  Misty taste of moon shine

  Tear drops in my eyes

  Country roads take me home

  To the place I belong

  West Virginia

  Mountain Momma

  Take me home country road(s)

  I hear her voice in the morning hours

  She calls me

  The radio reminds me of my home

  Far away

  And driving down the road

  I get a feeling that I should have been home yesterday

  Yesterday

  Country road(s) take me home

  To the place I belong

  West Virginia

  Mountain Momma

  Take me home country road(s)

  Take me home country road(s)
第二首:
Fool`s Garden--"Lemon Tree"

I'm sitting here in the boring room
It's just another rainy Sunday afternoon
I'm wasting my time, I got nothing to do
I'm hanging around, I'm waiting for you
But nothing ever happens, and I wonder
I'm driving around in my car
I'm driving too fast, I'm driving too far
I'd like to change my point of view
I feel so lonely, I'm waiting for you
But nothing ever happens, and I wonder.
I wonder how, I wonder why
Yesterday you told me about the blue-blue sky
And all that I can see is just the yellow lemon tree
I'm turning my head up and down
I'm turning, turning, turning, turning, turning around
And all that I can see is just another lemon tree.

Sing: Dap, dararararam-dirabdab, dararararam-dirabdab, dap-dirirab.
I'm sitting here, I miss the power
I'd like to go out taking a shower
But there's a heavy cloud inside my head
I feel so tired, put myself into bed
Well nothing ever happens, and I wonder.
Isolation is not good for me
Isolation, I don't want to sit on a lemon tree
I'm stepping around in a desert of joy
May be anyhow I get another toy
And everything will happen, and you wonder.
I wonder how, I wonder why
Yesterday you told me about the blue-blue sky
And all that I can see is just another lemon tree
I'm turning my head up and down
I'm turning, turning, turning, turning, turning around
And all that I can see is just the yellow lemon tree.
Yell I wonder wonder...
I wonder how, I wonder why
Yesterday you told me about the blue-blue sky
And all that I can see
And all that I can see
And all that I can see is just the yellow lemon tree
第三首
隐形的翅膀
歌手:张韶涵 专辑:潘朵拉

每一次
都在徘徊孤单中坚强
每一次
就算很受伤
也不闪泪光
我知道
我一直有双隐形的翅膀
带我飞
飞过绝望
不去想
他们拥有美丽的太阳
我看见
每天的夕阳
也会有变化
我知道
我一直有双隐形的翅膀
带我飞
给我希望
我终于
看到
所有梦想都开花
追逐的年轻
歌声多嘹亮
我终于
翱翔
用心凝望不害怕
哪里会有风
就飞多远吧
隐形的翅膀
让梦恒久比天长
留一个
愿望
让自己想象

两首英文歌都属于脍炙人口型的 而且词汇简单 基本上有点英语底子就能唱 学生们底下流传的也广 至于中文歌曲您一张口基本就会有人跟着唱了。。。如果单纯是拉动气氛 这首可能更适合让学生狂热。。。(各种拍桌子什么的。。。)
We will rock you
buddy you're a boy
伙伴,你是个男孩
make a big noise playing in the street
在街头大吵大闹
gonna be a big man some day
以后你长大成人
you got mud on your face you big disgrace
脸上粘着泥巴 你太不光彩了~
kicking your can all over the place
T着罐子到处乱跑(哈哈 这个歌曲 我才知道CAN原来有罐子的意思)

we will we will rock you
we will we will rock you(这个怎么翻译都可以 根据自己的想法吧~ 翻译成我们将会摇滚起来会很好吧)

buddy you're a young man hard man
伙计 你是个结实的年轻人
shouting in the street gonna take on the world some day
在街上叫嚷着有一天要征服世界
you got blood on your face you big disgrace
你脸上沾着血 你太不光彩了
waving your banner all over the place
摇着旗子四处跑

we will we will rock you
we will we will rock you

buddy you're an old man poor man
伙计 你是个贫困的老人
pleading with your eyes gonna make you some peace some day
用眼睛恳求有1天能得到安宁
you got mud on your face you big disgrace
脸上沾着泥巴 你太不光彩了
somebody better put you back in your place
最好有人把你放回你的地方
we will we will rock you
we will we will rock you

说唱部分几乎无人能完成 但重点在于一块儿喊出高潮部分的we will we will rock you
总而言之 现在的学生对英文歌曲还是比较欢迎的 西城啊后街啊什么的经典老歌也可以选择
以上

在那不遥远的地方 励志的

在那不遥远的地方
作词:许嵩 作曲:许嵩
演唱:许嵩

哪里会有小桥流水
哗啦啦的洗去尘灰
漂浮桃花蕊
它有多美
采一片换你真心相对

哪里会有彩云在追
明月又能无缺几回
人生不完美
不要后退
一路上有我风雨相随

在那不遥远的地方
埋着你的梦想
散发出微小的光芒
那是属于你的土壤
等着你去开掘宝藏
就算一路跌跌撞撞
在那不遥远的地方
有我为你鼓掌
坚强是你一贯形象
瞄准属于你的方向
放开手去追逐希望
心中的某个地方

哪里会有小桥流水
哗啦啦的洗去尘灰
漂浮桃花蕊
它有多美
采一片换你真心相对

哪里会有彩云在追
明月又能无缺几回
人生不完美
不要后退
一路上有我风雨相随

在那不遥远的地方
埋着你的梦想
散发出微小的光芒
那是属于你的土壤
等着你去开掘宝藏
就算一路跌跌撞撞
在那不遥远的地方
有我为你鼓掌
坚强是你一贯形象
瞄准属于你的方向
放开手去追逐希望
心中的某个地方

青玉案上玄机深藏
你蓦然回首也许就豁然开朗
层云叠嶂你也别慌
有一段月光 穿破迷惘
陪你到天亮

在那不遥远的地方
埋着你的梦想
散发出微小的光芒
那是属于你的土壤
等着你去开掘宝藏
就算一路跌跌撞撞
在那不遥远的地方
有我为你鼓掌
坚强是你一贯形象
瞄准属于你的方向
放开手去追逐希望
心中的某个地方

《怒放的生命》 汪峰
《tonight》南拳妈妈
《做我自己》段丽阳
《独立》蜜雪薇琪
《最初的梦想》范玮琪
《下一个天亮》郭静
《每一天都不同》郭静
《口袋的天空》张韶涵
《和你一样》李宇春
《我的未来不是梦》张雨生

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