三道初三英语选择题（不懂，求详解）

英语三道选择题，求详解！谢谢！~

第一题approach与to是固定搭配，而其他三个都不与to搭配，表示方法时都与of搭配。

第二题advanced表示提前，而其他的在语义上都不合适。

第三题如果用that就表示“你不懂的”是mark了，也就是you don't understand是mark的定语从句，语义上讲不合适。而用where就成了状语从句，也符合语义。

approach有方法的意思，而且搭配也是to

答：最后一题比较怪。找不出原题。
类似句：Ford tried dividing the labor, each worker assigned a separate task.
不知道是不是由这句改编而来。
5.We will try our best to labor ,each student (assign)_____a separate task.
答案写 to be assigned ,为什么额，可以写 will be assigned 吗?
答：注意这个逗号。前面为一完整句子。逗号不能连接两个句子，要用并列连词或用从属连词才行。如填will be assingned,则为谓语动词，后面成句。不可以。
填to be assigned 为非谓语动词之不定式，可以看作是一个独立主格结构：非谓语动词作状语等等，前面带有自己逻辑上的主语。
相当于：and each student is to be assigned a separate task. = adn each student will be assigned a separate task.
译：我们将尽我们最大的努力去劳动，每一个学生将分配一项单独的任务。
评：本题句语境不明，两句的逻辑性不强。
下面是网上找到的类似题目：
Each student ______ a separate job
A：was given B：to be given
C：giving D：given
He tried dividing the labor,each student (give)___a separate job .空格处填什么，并说明理由。
我估计楼主的题改自上面这题。这题讲的是过去发生之事，用过去分词given表示“被动、完成”
而本题句讲的是将要发生之事，用不定式的一般被动式to be assigned (/given) ,只是前面的主句改得不好，改为He will try dividing the labor. 较好。

1、答案：D

解析：参考下面翻译，因为later 是一会的意思，表示将来时，句子里能表示将来时的只有D
这是现在进行时表示将来时的用法，一般动词使用的都是表示位置转移的动词，如 come go leave arrive，都表示按计划要发生的事情。

翻译：Mary 此刻不再。她一会就来
2、答案：C

解析：动词不定式做目的状语，此题容易误选A 以为can后面用动词原形，其实what you can 是做do的宾语，可以把 what you can当成一个名词来看，【you can（do此处省略了，修饰what）】与后面的动词不发生关系。 动词不定式表示目的

翻译：你真好！你经常尽你所能的来帮助我

3、答案：B

解析：这个题目要根据下面句意分析：所以应该是更加努力。harder 副词hard 的比较级，更加努力。

翻译：我们做了许多保护环境的措施，但是还不够好。因此我们应该更加努力的保护环境

如有疑问 请追问

中秋快乐！

1. D 她会晚些到
2. C do sth to help sb 固定用法
3. B try harder 根据上文用比较级

希望对你有帮助

节日快乐！

1. D be doing表示将来时

2. C You always do（ what you can） ____ me 表目的 括号里是名词性从句

3. B有比较的意思 hard作副词的比较级

D现在进行时表示将来时，如，the car is coming, hurry up 车快来啦，你快点
Cto do 表示目的，what you can 看作一个整体，意为：你总是尽你所能的帮助我
B比较级。比以前更加努力的保护环境

同学你好：
1.A
2.A
3A
希望我的回答能帮到你，如有任何疑问，请与我沟通。

1.D MARY不在这表示她来是将来的事，要用现在进行时表将来
2.A CAN之类的情态动词后永远加动词原形
3.B 现在不够好，所以是更加努力，用比较级

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