日语应该怎么学习

作者&投稿:泰田 (联系方式在网页底部的电邮联系)
怎样自学日语快?~

一. 入门第一步——轻松掌握五十音

大家都明白,日语五十音图是学习日语的基础,就如学英语中的"ABC",如果不能很好的学习这些基础的发音,就不可能学习好日语,所以大家必须重视五十音发音,正确发好五十音才能说出地道的日语。

日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习,也是创建了一个群每天都有分享学习方法和专业老师直播日语课程,这个群的开始数字是 二八九,中间的是八六三,最后的是九二五,按照顺序组合起来就可以找到,学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的,进群相互学习交流也是必不可少的。

五十音图涵盖了日语主要的四十四个音节的发音,每个音节包括平假名、片假名和最常用的罗马字三种写法,这三种写法虽然不同,但发音相同。日语中使用的文字有平假名、 片假名、汉字三种。平假名可以书写所有日语发音,主要用于表现具有语法功能的词;汉字用于表示实物的名称或动作;片假名用于书写外来词、拟声词、拟态词和一部分动物与植物的名称;罗马字一般多用于招牌、广告,文章中很少使用。

在学五十音图时一定要平假名和片假名相对应着记忆,很多同学虽然学习了很久,但还是不能识记清楚片假名,这就是因为刚刚开始学习假名时的方法不正确,没有遵循一一对应的思路造成的。刚开始可以每天学习两到四行,第一天学习あ行五个和か行五个,反复书写、反复诵读,熟能生巧,直到平假名、片假名和读音关联记忆熟练。注意要能把平假名和片假名对应起来。在学习到了一定的行数之后,学生就可以找后面课文里的单词,自己组成词写,比如わたし,あなた,这样边练习假名的书写记忆,边熟悉一些日后要学习的单词。温故而知新的道理,当然同样适用五十音图的学习。总之,在初步学习日语阶段应该注意以下一些知识点:日语的发音:包括元音(单元音、元音的连续、元音的清化),辅音(清音、浊音),拗音,拔音、 促音和长音,外来词专用音节;日语的文字和书写方法:日语的文字,假名(平假名、片假名、假名的由来),日语汉字,长音的书写方法,日语的标点符号;日语发音须注意的问题:声调、语调和一些重要的区别。

二. 进阶积累篇——单词量 & 语法掌握

1.进阶准备

入门篇已经点出了进阶篇的主线——使用《大家的日语》两册教材学习,共50课时
(选择其它教材的话也没问题,以下学习道理相通)
每一课时学习3天的话,5个月就能学完,半年就可以达到3级水平
这180天平均下来每天要做的任务很简单:
听、读课文数遍,掌握一到两条语法,背诵十个单词

2. 厚积薄发背单词

看到有人说
看动漫可以,它可以提升你的兴趣,但还不能帮助你有效学习
所以不要浪费大把的时间在上面。
想起一个段子:
鸡汤文:信任就像一张纸,皱了,即使抚平,也恢复不了原样了
神回复:用水胶带,喷水,绷木板上,干了之后比原先还平——做不到只是知识不够

我想说,自己能够考取一级,两年积累约一万两千的单词量,靠的恰恰就是漫画
动画和漫画不能帮助你有效学习?——做不到只是因为没掌握方法

话说单词量有多重要?
日语等级考试一个硬指标就是单词量——1级一万单词以上,2级六千以上
比如听力考试,你听到【小明丢了钱包】
结果你连【丢】这个动词和【钱包】这个名词都没掌握,你怎么理解这句话?
夏虫不可以语冰,正因为它脑中没有“冰”的概念
如果单词量低,做阅读理解时 每一个看不懂的单词都是一块绊脚石,磕磕绊绊
不懂的越多,阻碍力越大
虽然可以通过上下文来推断,但是推理本身就在消耗你的大脑能量,必然会使你的状态大幅劣化

3.语法句型

明白了单词的意思后,下一步就要学习语法。学了一段时间以后可以把助词,副词,动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去,以后根据这些分类进行复习,渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的最好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉,并且造句,少则两句,多则五句,这样就能弥补平时应用的不足。

4.阅读理解

日语学习到四级以上程度的时候,就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读最新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻,了解最新的时尚、文化,让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章,增加词汇量、学习新的语法,这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握。

按照以上方法坚持学习,严格要求自己,根据每个人的天赋,时间通常在1-3年内可以把日语学好,如果还有老师带着一起学习,效果会更佳哟~加油

日语学习,如何稳拿日语N1,轻松日语过级
学习的心得就是要把平时课堂学习和日语一级考级复习两者结合起来。也就是在平时保证完成课本学习任务的情况下,抽出时间对日语一级进行针对性复习。这样的学习,不仅可以让你日语学习基础可以打得比较扎实,也能够针对日语一级的各种题型来模拟训练,争取在考试中考个高分。

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词汇
词汇这一项一直是我的强项。主要是由于我这个人比较喜欢背单词,可能是因为背单词是最不费脑子的学习项目吧。要想通过N1,N2重要词汇和N1的重点词汇必须掌握,要想在词汇上拿高分,必须要有良好的N2词汇基础和对N1大部分词汇的掌握。
我推荐的记忆方法是反复记忆,不要妄想一次就把单词记牢,要想扎实掌握好单词,至少得对相关单词进行两遍以上的精背,在不断反复的同时,还要养成用笔记标记难点单词的好习惯,这样有助于减轻重复工作量。在临考前,可以对标记的重难点单词进行针对性的快速回顾。

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文法
我认为文法是最容易拿分的一项。首先是因为JLPT日语考的文法选择题出得比较脑残,日本人不会像国人一样弄四个近义选项让你死抠,一般来说,掌握了相应的文法条目之后,再细心一点,还是很容易选出答案的。日语N1比旧一级多出了完形填空和文法排序题。说明N1提高了大家对句感和文章整体把握的要求。针对排序题,大家可以在记忆文法的时候顺便记上例句,以提高句感。针对完型填空,要加强阅读能力,并且要关注连接词的用法。
推荐的记忆方法:和词汇差不多,通过例句背诵文法条目,反复记忆的同时,标记重难点。文法的记忆相对简单,平时带着多翻翻自然就背上了。

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听力
听力是训练起来比较费时比较痛苦的一项。有的同学一开始觉得听力好难啊,然后就产生了畏难情绪,再也不敢训练了。其实听力的训练是哭着进去,笑着出来的。
我的听力训练是通过打基础的听力训练和应试针对性训练来进行的。打基础的听力训练非常重要,训练材料强烈推荐各类日语新闻的听写。新闻是练听力的极佳材料。新闻长度一般在一分钟左右。我训练的是听写全文,大家可以根据自己的时间自己掌握听写的量,当然建议听写全文。一开始练新闻听写的时候,我几乎一个词都写不出来,只能写出一个个假名,而且有的还写不对,一个新闻要听将近大半个小时才能写完,导致自信心严重崩溃,心里极度痛苦。但是我知道我就那么多水平,于是认认真真地练了下去。每个新闻听写完了之后,都会写下错误的单词,并且把单词和新闻读上好几遍。每次做完之后总有一种吃饱了的感觉。在训练了几十篇新闻之后,我发现一篇新闻很自然地就能很顺利的写下来。而且在听听力真题的时候,无论语速多块,我都能把握住意思。这就是听新闻带来的好处啊!
还有一部分是应试针对性训练。也就是针对听力题中会出现的各种场景,各种题型进行针对性训练。说白了就是背相关单词和做题。如果有良好的基础,这一部分应该能比较快地上手。
给大家推荐一个裙,这个裙的开始是六二九中间是九五七末尾是五三七,按照顺序组合起来就可以找到,免费送日语自学资料600多G网盘,群内每天都有老师真人直播教学,授课方式轻松幽默,并且提供专业纠音辅导,还有一群热爱日语的小伙伴,一起学习进步,学习氛围浓郁,再也不怕一个人学习没有动力坚持啦,欢迎零基础的同学加入,如果你只是凑热闹就不要来了

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阅读
阅读这一项对综合能力的要求较高。阅读的练习我认为要分为两个层次,一个是读懂,一个是会做。要读懂的话,词汇和文法的基础要扎实,还要具备一定的阅读技巧。要会做的话,要把握好日本人的思维方式,逻辑方式。有的同学做题时喜欢想得过多,过于复杂。我觉得还是要回归原文,一般正确选项都是对原文的改写,提取,概况。想得过于复杂会适得其反。还有就是要提高信息提取能力,能够学会快速排除垃圾信息。总之,这些能力的训练还都是要落实到做题上。
推荐的训练方法:翻译新闻等材料,翻译可以训练大家对文章整体结构的把握,可以训练大家对句子与句子之间关系的理解,是很好的训练方法。还有就是做大量的阅读真题,从中学会日本人的思维方式逻辑方式,掌握解题技巧。

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日语N1考试通过后日语还该怎么学?
日语N1正式是对自己能力的一个极大肯定,但绝不是日语学习的终点。比如对影视作品感兴趣的同学可以选择加入字幕组,通过做字幕增强自己的日语能力。日常工作生活中会经常和日本人打交道的同学要加强口语的训练和对日本文化的理解。想挑战同声传译的同学可以开始学习训练同声传译。对日本古代文化感兴趣的同学可以研究研究古典语法,阅读古典书籍。
现在我学习日语的手段大概是时不时地上一下日本雅虎,看一看日语新闻。还有就是看NHK的各类纪录片,以及AKB的综艺节目等等。
哇咔咔,啰啰嗦嗦地说了这么多,希望大家能有所收获。其实说到底,学习日语能有多少收获关键看大家花了多少的功夫。学日语,对智商的要求不高,只要能掌握正确的方法,够持之以恒,坚持到底,就一定会有所收获!

第一步,五十音图

日语五十音图是学习日语的基础,就如学英语中的“ ABC”。如果不能很好的学习这些基础的发音,就不可能学习好日语,所以大家一定要重视起来五十音。

第二步,日语中的特别发音

我们经常看到日语中有很多特别的表现形式比如促音“って”之类的。

第三步,注意日语中的声调

英语单词有音标,同样日语单词也不是几个假名随便拼凑发音的。

第四步,记忆日语单词

记住了五十音图以后接下来就是要做一件事“背”各种!

第五步,听和说

看日剧和动漫的时候就别光注意剧情了,仔细听听人家的发音,领会一下意思。

扩展资料

随着学习的深入,当初设定的目标难免出现一些偏差,这时候就需要及时进行调整。比如有些人一开始觉得自己可以自学,可是背了很长时间50音也背不下来,那么就要考虑找专业老师指导了。

或者是有人一开始觉得自己要学习教材,但发现背单词和学语法时有很大的困难,那么可以结合的需要重点练练口语就好。还有人一开始只是出于兴趣,后来觉得可以去考试拿个证,那么就需要有意识地去做一些应试的针对性练习。

必要时也应请教老师或专业人士,参考他们给出的建议,选择最适合你的需求的目标,才能够事半功倍。

参考资料来源:凤凰网-初学日语的步骤有哪些?_早道日语学习技巧分享



  学习有时不勉有些枯燥,需要很强的学习意志,可是久而久之如此,亦会演变成苦学!此时,不妨尝试一些轻松有趣的学习方法,化苦学为乐学!

  A.影视学习法

  大家应该看过日剧《一公升的眼泪》吧,里面的日语讲的比较慢,里面主人公的悲惨遭遇让人潸然泪下,现在国内有很多日本的影视剧,一般都是日文发音中文字幕,而且很多都是日本影视的精品,有较高的欣赏价值。很多人都会在观看时自然地沉浸进去,容易入迷,根本没有学习的感觉,却能引起你学日语的兴趣,并达到学习日语的效果。

  当然,日本的影视剧也有好多种,动画的和非动画的,难的和不难的,你可以根据自己的水平及喜好自由选择。看看日本的影视剧,一来了解日本的文化,二来愉乐身心,同时又学习了日语,何乐而不为?

  B.漫画学习法(报纸及杂志等)

  一般日语教材出现的语言都不可避免的带有较强的书面用语的味道,不太实用,也不容易引起学习者的兴趣,在一定程度上限制了学习者的应用。因此,自学者 要自己寻找适合于自己的教材(读物)。

  一般人都知道日本的漫画很好,国内也有大量的汉译本。如果能找到日文版漫画,对于日语学习,将是极有裨益的。日语学习扣五四四一六五一二日本的漫画用的是日本正在使用的日语,是真正的日语,是活的日语;而且内容一般很有趣,其中有大量的汉字(汉字旁边一般有注发音), 水平不太高的人一样可以边猜边看。读起来没有学习的辛苦,却好过学习的效果。所谓的寓学于乐,也就是如此吧。相应的,根据个人喜好,也可以找一些日文版的报纸及杂志等读读看,效果一般都比较好。

  C.歌曲学习法

  一般人都知道一些日本的歌曲,如《北国之春》及《四季歌》等,那悠扬的旋律,优美的歌词,都引人跃跃欲试,给人引吭高歌的欲望。而且要求不高,学会了假名就可以!资料又好找,您不妨试试!

(:学习都需要付出努力,只是看我们是要选择苦学的事半功倍,还是乐学的事倍功半!)

首先,一定先学好基础的五十音图了,在学的过程中开始积累些简单的单词,其实最建议你就是去报个班了,跟着老师学是最好的。教材有很多,我感觉也没多大差别,就是初级的。但要有带MP3那样的,听着人家的发音,跟读,把教材里出现的单词弄明白。之后发音结束后就会遇到些简单的会话了,刚开始的会话虽然简单,但不要小看,其实都是在现实生活中集中用到的,最好都背下来,书后都一般会带有一些讲解的,例如出现的一些基础的语法,刚开始肯定是背单词会觉得很困难,因为日文感觉没有像英语那样比较有规律,看语法也会很不理解,慢慢就好了,毕竟日语说话的顺序和中文,英文都不一样,要适应一段时间。这时候可以买本语法书,看些简单的语法,但不要过多的追求语法,主要是贵在坚持背单词,读课文,背课文,时间长了就能明白这句话是怎么用的了。同时,为了锻炼你的听力,和你对日文的兴趣,建议如果是男生,多看些日本的动漫,如果是女生,就是电视剧和电影之类的。但其实我个人推荐的还是日本的综艺,好玩的同时,综艺里会带些简单的字幕的,非常有助于学单词之类的。觉得你对日文是否感兴趣才是最重要的。总之是自学很困难,但坚持最重要 。至于什么时候能到口头交流就得看自己的努力程度了。

一、计划管理 有规律
1.长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。
2.挤时间,讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。
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二、预习管理 争主动
1.读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以,发现不明白之处你要写在预习本上。
2.写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。注意读写同步走。
3.练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。
三、听课管理 重效益
听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型等。
更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。事实证明:不预习当堂懂的在50%――60%左右,而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。
四、复习管理 讲方法
有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。
1.想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
2.查:回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法,也是查漏补缺的最好方法。回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍,几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。
3.看:即看课本,看听课笔记。既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
4.写:随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容,建立一个复习本。
5.说:就是复述。如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。坚持2~3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。
五、作业管理 要自律
1.不计时不作业:限时作业,记录作业时间,与作业无关的事什么也不做。比如:20分钟写完英语;25分钟写完数学。
2.不复习不作业:先复习所学的内容,然后作业。
3.遇到难题,百思不得,先放过,后攻坚。
4.不检查不作业:作业后必须检查一遍。
5.不小结不作业:写完作业后,告诉自己学会了什么,得到了什么,有什么体会。
6. 独立作业忌抄袭。
六、错题管理 常反思
有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
建立错题本和难题本可用16K的横格本,每页上下分五部分。
第一部分是原题;
第二部分是错因;
第三部分是改正确与举一反三:正确即写出正确答案,过了一个月复习时,搭眼一看还不会,就问自己:怎么还不会?就要进一步查找原因,这时举一反三,将与本题相关的知识点或习题联系起来,写下来。
第四部分是归纳提醒:写出错题错在什么地方,如:错在代数方面,则提醒自己这部分掌握不好,重新自学或请教老师和同学。
第五部分是复习次数:每隔一段时间要复习一次,盖住原题自己在想一想。此法比较适用于理科。
七、难题管理 会溯源
一般来说,难题之难多半在于题目所涉知识点众多,知识点之间关系错综复杂,思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强,因此,对于难题,用溯源的方法整理。
一是查清楚题目所需知识清单,同步辨清知识间的内在联系;
二是复原自己考试时的思维路径,查“堵”点、“歧”点;
三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。
之后,同样需要每隔一段时间复习与检查一次。
八、考试管理 抓重点
用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分,用统计表说话,这样,就能明白哪些是审题出了偏差,哪些是运算出了错误,是什么知识点有问题,哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来,每隔20天再做一遍,尤其是在考试前可找出考点,可以考前拿出专门时间做错题难题本上的题。
学习日语和学习其他知识一样,都会遇到困难与瓶颈期,关键在于不放弃。
学习的动力在于,你为什么学,是跟风?还是自己心里真的喜欢?

1,不考试不要证的话,买本《大家的日本语》(みんなの日本语),跟着学,更实用。考证的话建议选《标准日本语》。

2,重在坚持和积累。发音和词汇最重要。如果时间足够,半年还是可以达到目标的。

3,多种渠道学习。歌曲,电影,小说,漫画,挑自己喜欢的入手,快捷实效。

4,最初要下苦功模仿,之后要敢于开开口去说。

鼓励:

只有死掐才能把他掐死。

你不行谁行??

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