网络给大学生带来了什么好处？

作者&投稿：羿汤（联系方式在网页底部的电邮联系）

网络对青少年大学生有什么好处？~

今天我方的观点是：中学生上网利大于弊
在世界上近几十年来，如果想找出一项发展得最快的工业产业，那么肯定是电脑工业。从美国宾西法尼亚大学里发明的第一台又大又笨的原始电脑到如今，短短的几十年时间里，电脑经过五代的更新替换现在已遍布了世界上的每一个角落。无论是工业生产、医疗设施还是边防建设、文化娱乐，无一没有电脑的参与，并且正逐渐变为或正在变为不可替代不可分割的一个重要组成部分。电脑在各个领域里起着无法比拟的作用。
而电脑之所以具有如此重要的作用，这就绝对离不开网络。大到世界泛围的INT网，小到办公室或学校的局域网，网络把原本独立的个体电脑联系为一个可互为利用、互为维护的整体。时至今日，可以说如果没有网络，那么电脑存在的实际意义绝对不会象现在一样，换句话说：没有网络，电脑的作用只能发挥十分之一或更少。
今天在这里我们要讨论就是网络。其实网络的作用在报纸杂志或电视等媒体中已充分的向所有人也包括在坐的各位同学及对方辩友说明过，甚至于现在很多教育类的电视台每天都在固定的时间内向公民宣传网络，这也使网络不再神秘，更使上网成为一个时髦的事，人们已把口头称呼从“吃了吗？”改为“上网了吗？”。就连我们并不发达的义县城里，也网吧林立。
网络因其强大的传送功能，无以伦比的信息储备，快捷方便的操作方式，使无论老幼妇孺都流连忘返，更成为许多人的一种谋生手段。
任何一个明理的人都已看出，网络是一种趋势。前些年春节联欢晚会上的小品中，宋丹丹对赵本山说：“你没啥事在家就整个网上网呗。”除去其中的娱乐成份，这句话也表明了，网络已走进了千家万户，已成为人们生活中的一部分。所以学习网络，认识网络，了解网络，也成为了人们生活中一个常识性问题。上网是在所难免。近两年高考的学生已经开始在网上查自己的分数了。
所以说中学生上网是无可避免的，是一种生活的趋势，也是一种世界泛围内的文化生活趋势，有人说：二十一世纪的人要掌握三种基本的生活技能“上网、开车和讲外语”。其三种缺一不可。
由此可见，中学生上网可以说根本无利弊可谈，因为这根本就是一种生存下去的方式，是必要的，更是必需的。

1.必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网
络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更
快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学
信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平同志不是说："计算机要从
娃娃抓起"。2.实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金
山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会
更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。上网还可
以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请
求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使
得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。 3.现实性。我省的曙光工程就是为了
快速推进教育信息化，在我省每所中小学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动中学生
家庭上网，实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学
习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能力。再看看我们身边，
学校的网站不正搞的红红火火，林寿桦书记、陈欣老师不也建议大家去学校的网站看一看吗？年
段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗？的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，
但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、
美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。在老师的正确引导和家长的指点下，
必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。
21世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知
识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，
终将会聚沙汇塔，终将站在巨人的肩膀上。所以，我再一次陈述我方观点：中学生上网利大于弊。

②对方辩友举出种种的特例来证明网络对我们小学生的弊端。但是，我要说任何新事物在新生阶
段总会产生一些不适应弊端，像工业革命以及各种封建生产关系等，虽然在刚产生时造成一定的
坏影响，但我们能否定它的伟大吗？目前我国正在推行素质教育的政策，在信息时代里，网络与
素质教育可以说是一家人，其原因是网络可以打破时空界限，达到人们在任何时间，任何地点，
相互之间的互动交流，网络这个优势对素质教育帮助极大，可以说是给素质教育工作推上了双翅。
由于网络对素质教育的帮助，目前出现了"网上远程教育"这个名词，中学生可以通过网络周游全球
各地名牌学府，访问著名的图书馆，查询任何所需资料，足不出户就可参与学术研究，通过互联网
从广泛的范围内选择适当科目进行深造，借助在线公布的课程资料，从容地完成学业，考试后可以
马上知道成绩，有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。例如，北师大实验中学前几年就与
北京电报局合作在东方网景网站上推出了北师大实验中学网校，实行同步教学，每周网校教学内容
全部由实验中学年级各学科各周进度保持一致，读者在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面
教育。目前，我国好学校和好老师并不多，不能完全满足所有好学的学生对知识的渴求，互联网
可以把原来限于有限时空里的优秀教学内容无限扩大，所有能上网的中学生都可以在网上接受到全
国一流中学的良好教育，所以上网就显得尤为重要。
③有利之处：第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，
对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学
不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。第二、可以对外交流。学生的
一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底
克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提
供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。第三、
可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造
成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得
很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片
资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主
的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是
学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学
校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可

网络对大学生心理及其生活的影响既有正面的积极作用，也有负面的消极影响。我们应该把网络当作学习的工具和平台，从中收取我们的材料和知识，有时也可用作休闲的一和手段、以增添我们的乐趣颐养我们的性情，提高我们的品味，增长我们的见识。

一、扩大认知范围，有助于获得新知

网络上信息非常丰富，容量大，各种信息与资源在互联网上的传播迅速及时，信息开放且内容多样而广泛，可以促进大学生了解社会政治、经济、文化、军事、工业、商业、教育、体育、娱乐、饮食等各个领域、各个阶层的发展动态，满足大学的好奇心和求知欲，激发学习的兴趣。通过网络揭露社会问题、抨击时弊，可以有效发挥网络积极的舆论监督作用，有利于培养大学生对社会多样性的认知和参与各类社会活动的积极性。
二、促进人际交往，有助于人格完善

人是一种社会性动物。人们在心理上渴望与他人交往，但由于现实社会生活竞争压力大，人与人之间的防范心理强，以及大学生自我意识的增强，使不少性格内向的大学生难以实现满意的人际沟通，尤其是异性交往困难者、社交恐惧者会感觉到比较孤独。而网络则为大学生提供了一个全新的交往空间和相对宽松的、平等的虚拟环境他们可以通过聊天室、BBS、QQ、微博、微信等不同形式结交索不相识的人，进行自由地表达和交流。上网者不必为自己的容颜而自惭形秽，无需为囊中羞涩而自卑，也不用担心对视恐惧、面红耳赤、不善言辞。网络有助于任何独来独往、内向孤僻的人在网上找到归属感。一个现实中内向、不善言辞的人。也许在网络上非常幽默风趣一个胆小怕事的人，在网上也许是一个比咤风云的侠客。因此，网络有助于使人看至自己潜意识的另一面，宣泄压抑在心理深层的需要和欲望，促进人格的完善。
三、完善自我意识，满足情感需要

大学生的自我意识正处于迅速发展时期，需要不断地调整和完善。大学生的情感世界十分丰富，但又不太稳定。一方面、大学生的兴趣广泛，对社会的政治动态、思想潮流、经济形势都表现出极大的兴趣；另一方面，由于大学生的世界观、人生观、价值观还没有真正形成稳定的结构。情感世界容易受到周围环境的影响而变化、起伏快速而剧烈，他们常有各种各样的困惑和迷惘。网络功能的多面性、内容的丰富性和实效性以及人际交往的隐匿性等特点。为满足大学生的这种丰富而不稳定的情感需要提供了一个良好的平台。有困难。有烦恼。发一个微博、一条微信、一个“心情”，就会有无数个网友支持、安慰，可以获得心理支持。也可以宣泄情绪。有的大学生在现实生活中遭遇挫折后。转而求助于网络空间，利用网络空间的隐秘性，对自我进行加工美化，在网络中能轻易地实现“新我”的目标，获得“成功”并使自己得到安慰;有的大学生通过网络游戏能够获得成功的体验。增强自信并改善情绪。网络游戏和虚拟世界社交的成功可以为现实挫败感提供一种补偿，而当生活中的敌意和不满无处发泄时。网络中看似冒险而实无风险的游戏会起到一定的代偿作用。面对现实中无法处理的问题时，也可以通过在虚幻和想象的世界里漫游来获得幻想满足；在现实生活中无法获得的成功，同样可以通过网络成为“英雄”，获得他人的认同。
四、增强学习能力，培养创新思维

网络的互动性使大学生可以对所有的新闻和信息进行随心所欲的讨论和评价，发表自己的观点和见解。这有助于拓宽大学生的视野，使他们学会多层次地、多角度地看待问题。而且有利于锻炼大学生独立思考的能力。有助于摆脱对单一知识权威的膜拜、从众心理。通过在网上阅读各类科技、文化、教育的文章、图书、杂志等信息，有助于大学生触类旁通、满足他们探索研究的需要、网络信息的可下载性、可存储性等特点，为大学生的创造性思维不断地输送养料网络的高科技特点使大学生意识到脑力劳动和创造性劳动的重要性，从而增强培养创新能力的自觉性和主动性，有助于激发他们的创新行为。另外一些电脑游戏在一定程度上能强化空间思维能力和反应能力。

可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。可以对外交流。

要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强保护意识，不随意约见网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。

扩展资料

这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐。

作为21世纪主力军的学生，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平同志说过："计算机的普及要从娃娃抓起"。

网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。

上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。

1、网络为大学生的生活提供了便利。

大学生利用日渐成熟的电子商务，在网上购买教材、衣服、电脑等，也可以在网络上交易二手商品；还可以在网上为自己手机充话费，更改电话服务套餐；还可以通过远程网络视频和远方的亲人面对面的交流。　　

2、网络为大学生的学习提供了便利。

过去，学生基本上从老师及课本上获得知识；查阅资料，往往只能到图书馆才能实现。随着高校招生人数扩增，各高校图书馆资源都十分紧张，压力很大，并且图书馆到了下班时间，就会闭馆，所以许多同学很难能及时查询到所需资料。

网络很好地解决了这一难题。因特网及数字图书馆的出现，大学生不仅可以很方便的查到自己所需要的信息，还可以及时了解国内外大事件及学校的重大工作安排。

坏处：

1、网络文化的虚拟性容易导致大学生人际交往心理障碍。

网络文化的虚拟世界中，为大学生提供了与外界交流的途径，这种交流是广泛、安全和隐匿的，人们可以时刻扮演着自己非现实的理想角色，可以在虚拟的环境中为所欲为而不用受过多的约束。这番虚拟的环境对于好奇心强，喜欢憧憬、刺激，幻想新奇的大学生们来说是极具诱惑力的。

2、网络文化的交互性和开放性容易导致大学生身心受到危害。

由于互联网的开放性、匿名性和交互性，使得任何人都可以借助网络工具交流沟通，大量不良信息，如封建迷信、色情暴力、流言蜚语、反动言论等不健康的信息以及低级趣味的网上游戏不经意间便在网络上泛滥。

好处是很多的，消磨时间~可以开店、赚钱、可以给孤单的自己作为交流的平台，可以展视自己内心不愿为熟人所知的一面！可以施展自己的才华，能更快更好的接收信息。遇到不会的问题可以在网上搜~总之这年代谁不愿意用网或着说不会用网那对他就只有一条路可走了那就是死路~
网络的坏处也是有很多的，楼主可以好好观察自己发现~

可以网恋，赚钱，信息、迅速。遐想，我不得不承认网恋成就了一些美好的结合，但是伤害是更多的。我们怀揣着一颗美好的心走进了这个虚拟的世界，网络在高效服务于我们的同时也不知不觉中吞噬了很多年轻、蓬勃的心灵。在网络中获得的同时也备受了网络科幻的一面带来的欺诈。网络是工具，对很多人来说也是诱惑，所以也是对真人的一种考验。在网络里，我们要更加认识到现实中带给我们的不止是抱怨，而是借鉴...

网络是一把双刃剑，它既有好处又有弊端，对于学生来说，可以上网搜索资料辅助学习；查找相关信息；了解时政，给学习带来巨大便利，但是过多的沉迷于网络是不对的做法。

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网络给大学生带来了什么好处？

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