帮我解一下这些题，是7年级数学，人教版的
你把题目发上了，我给你解答
你好，我看了一楼的答案，无论他说的是哪到题，答案都是错的，我把两道题都给你解一下吧，注意方法，以后碰到一次方程组的题都这么做
（1）4x-9z=17 ①
3x+y+15z=18 ②
x+2y+3z=2 ③
解：这是一道解三元一次方程组的题，接这种题我们通常用消元法，也就是通过各个方程之间相互加减，消去一个未知数和一个方程，化三元一次方程组为二元一次方程组，而这个化简后的二元一次组每个方程最多只有两个未知数（也可以是一个未知数，不可以是零个未知数）
三个方程的序号如上面所示
首先我们看方程①，它只有两个未知数，我们就不用再化简它了
再看方程②和③，这两个方程都有三个未知数，所以我们要利用这两个方程化简后得出一个二元一次方程④，而④可以与①组成二元一次方程组，进而求得答案。
观察①可知，①中只有未知数x和z，那么我们要通过对②和③进行运算，消去y，得出一个关于x和z的方程，即方程④，算法如下
②×2－③=5x+27z=34 ④（就是把②的左边和右边同时乘以2，然后左边减轻③的左边，右边减去③的右边，等号写中间）
将④和①联立如下：
5x+27z=34 ④
4x-9z=17 ①
再消去z即可解得x，解法如下
①×③+④=17x=85 ，解得x=5，将x=5代入①，解得z=1/3（这一步解法你应该会吧）
再将x和z的值代入③，解得y=－2
第二个方程组也是三元一次方程组，解法和一是一样的，我就简单写了
2x+4y+3z=9 ①
3x-2y+5z=11 ②
5x-6y+7z=13 ③
①+②×2=8x+13z=31 ④
②×3－③=4x+8z=20 ⑤
这样就得到了一个消去了y以后的二元一次方程组④和⑤，再解这个方程组，解法如下
⑤×2－④=3z=9，解得z=3，将z=3代入⑤或④皆可，解得x=－1
在将x和z的值代入①，解得y=1/2
在化三元一次方程组为二元一次方程组的时候，注意观察方程的特征，哪个未知数比较容易消去（比如整数倍关系等等），就消去哪个未知数 ，这样比较容易解题
x-3y=0 由两式可得x=-3, y=-1
2、3x+4y=-6
原式=6x+8y+15=-12+15=3
3、2(x+y)=1
6(x-y)=1
得：x=1/3;y=1/6 甲乙每分钟分别跑1/3;1/6圈
4、（k-3)x>-7
显然当k=3时，始终有0>7
5、由数轴很明显可得m<=2时，有解
1:由题知:2X-3Y+3=0，x-3y=0推出X=3Y，代入前式得出6Y-3Y+3=0，得出Y=-1,X=-3
2:后式去括号化简为8Y+6X+15.而题中3X+4Y=-6,故8X+6Y=-12.所以最后结果3
3：过程字母多，难打。省了。结果1/3圈
4：貌似题目有问题。X的取值范围没说啊
5：不会，忘了
1.由已知得，2x-3y+3=0 x-3y=0.解得x=-3 y=-1
2. 4（2y+3x)-3(2x-5)=8y+12x-6x+15
3x+4y+6=0 2*(3x+4y+6)=2*0=0 6x+8y+12=0 所以8y+12x-6x+15=3
3.2(x+y)=1
6(x-y)=1
x=1/3;y=1/6 甲乙每分钟分别跑1/3;1/6圈
4.kx-3x>-7 (k-3)x>-7 所以只要k-3>=0 恒成立 所以k>=3
5 画数轴可以看出 m<=1
1 绝对值是非负数，一个数平方出来也是非负数，两个非负数加起来为0，那只能这两个数都是0
所以由题可知，2x-3y+3=0 x-3y=0 解二元一次方程组就可以了，结果是
x=-3，y=-1
2 先化简要求的式子4（2y+3x)-3(2x-5)=6x+8y+15=2（3x+4y）+15
再根据已知得3x+4y=-6
结果是3
3 我喜欢用图像解释，现在又不能画...
4 化简（k-3）x>-7,只要x系数为0一定就成立，即k-3=0，得k=3
5 m<=1
1.绝对值和平方内都不为负值，所以有
2x-3y+3=0
x-3y=0 后面就自己算吧
2.所求方程式拆开为8y+6x-15 也就是2（3x+4y）-15=-27
5.画一个坐标轴，x＞1
1.2x-3y+3=0,x-3y=0,解得x=-3,y=-1
2.4(2y+3x)-3(2x-5)=8y+6x+15=2(3x+4y+6)+3=3
3.设甲乙每分钟的速度分别为x,y,设跑道周长为s.由题意得：2（x+y）=s, 6(x-y)=s, 解得x=2y,s=6y.故甲每分钟跑的圈数为1*x/s= 1/3(圈), 乙每分钟跑的圈数为1*y/s= 1/6(圈)
4.该题要把x分情况考虑：（1）x>0,（k-3）x>-7,k>=3;(2)x=0,k为任意数；（3）x<0,k<3
好像第五题题目不清楚，暂无法回答了
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