谁能告诉我小学五年级办手抄报，题目是”劳动中的数学”，写什么内容？请快快告诉我，急急急．多谢了．
五年级上册数学手抄报的内容怎么写如下：1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数。2、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数。3、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度。4、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价。5、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率。6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数。7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数。
数学趣味小故事：高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+.....+97+98+99+100=?老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100与100加至1排成两排相加，也就是说：1+2+3+4+.....+96+97+98+99+100100+99+98+97+96+.....+4+3+2+1=101+101+101+.....+101+101+101+101共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100除以2便得到答案等于从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！
首先找一些与数学有关的题，再在题中插画一些小图案，就行。给你一些有关的数学题。1、服装车间领来一批布，用来生产一批儿童服装。涂过每套用布2.2米，这批布可余下56米。改进裁剪法后，每套只用2米布，结果余下了80米布。这批儿童服装共做多少套？这批布共有多少米？
2、一桶油连桶重25千克，倒出一半后，连桶重13.5千克。这桶油重多少千克？
3、某机床厂一车间有93名工人，为了提高工作效率推行了减员增效方案，安排了男工的一半和30名女工上班，剩下的工人在家待岗。待岗的男工和女工人数同样多。这个车间原有女工多少人？
4、工人们在固定时间内装订一批书，如果每人少装订1/5，就剩下360本；如果每人少装订3本，就剩下180本。原来每人装订多少本？
5、一块地，用3台铁牛牌拖拉机8小时耕完；用4台丰收牌拖拉机9小时耕完。现用2台铁牛牌拖拉机和2台丰收牌拖拉机同时耕，几小时可以耕完？
数学类的益智题，加上插画什么的。比如切蛋糕的问题，可以写成劳动后大家一起吃蛋糕然后让谁谁切之类。。。
数学题目之类的，还有一些从生活中衍生出来的数学知识等
一篇文章写多的还是略写
那题
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