一件发生在同学朋友之间团结友爱的事，把前因后果写清楚。
我来到这个班级已经很久了，我们之间也发生许多有趣的事! 我记忆最深的就是在初一时一次体操比赛,那是我才来到这个新的班级体。体操我一点也不会，后来经过体育老师一节一节赖心的教导下，我能很熟练的做“青春的活力 ”这体操。经过我们大家不断的练习，我们也越来越团结，队伍越来越整齐，动作也越来越一致了。到了比赛的那一天，做完操后。我们被评得了第一名！评委的点评是‘我们做操的动作不是最标准的，但我们错都错得一样的！这足以证明我们的团结。也正是团结帮助我们获得了第一名。
还有在初一时我们班和五班进行了一场篮球友谊赛。因为那时我们篮球队的都不会团结合作，在篮球场上各打各的，毫无章法，最后以失败告终。一年后我们又和九班打篮球友谊赛，我原以为我们会输。因为我在周末时也和他们一起打过篮球。他们实力很强！论个人技术他们在我们之上，体质也比我们好。但这次因为我们平时的磨合，学会了合作，凭着一次一次的合作快攻的得分，打赢了九班。
在学习上我们班原来是一个学习很差的一个班级。但经过班主任宗老师的严加管教。和各科老师认真的教学，我们的成绩不断上升，我们同学之间在学习上也互相帮助，团结友好互相帮助改正错误！
在这里我不仅学会了知识，还学会了一种重要的精神—团队精神。
那是酷暑难熬的暑假的一天， 和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点 们在兰陵广场碰了面，骑着自行车来到从文书店。
们把车停在停车场后， 迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找 所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”，开始寻找他所需要的书。
漫不经心地翻阅着书本。突然， 的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。因为 被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说：天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。
不由自主地翻开书本， 开始还是耐着性子慢慢看，后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当 看得津津有味时，晓明走过来对 说：“博巍，好了吗？” 还陶醉在书的海洋里，一时还回不过神来。晓明见 没反应，往 手里的书看，这一看不得了，连他也投入到情节中了。
当 看完一小部分决定买下时却发现晓明站在 的身旁。 合起书向收银台走去，晓明冲上来，迫不急待地问 ：“这本书多少钱？ 也要买？”“三元，在‘课外阅读’的柜子里。” 把书拿给收银员正要交钱时，晓明气喘吁吁地说：“没有呀？”“ 问一下。”“阿姨，请问还有没有这种书？”只见收银员阿姨摇了摇头。 们两个一下愣住了。 们两个都喜欢这种书，可是只有一本，怎么办呢？晓明最先开口了：“博巍，你那么喜欢，你买吧。”“不行，还是你买吧”“你买！”“你买！”…… 们都做出君子风度谁也不买。最后还是阿姨说：“你们各出一半的钱，一起看吧！”才结束了谦让的行为。
是啊，和同学相处就应该像 们那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊，要做一个关心集体、团结友爱的人。
每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。
那是星期四晚托班上，我正在写作业，朱老师走了进来，给了我一份少代会提案，要我在下课前填好交给王老师，而且要求用黑色水笔填写。我听清后，便拿起黑色水笔写了起来。写着写着，纸上的字迹渐渐淡了下来，我一看，原来水笔里没有墨水了。这可怎么办？马上要交的，问同学借？大家都要写作业，不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。忽然，正在写作业的同桌——小宜看见了，便关心地问：“怎么了，小婷，需要我帮忙吗？”我回答道：“你就是神仙也帮不了我！”“到底什么事？快点说啊！”“我水笔写不出了，可是提案马上就要交的，急死人了！”“我还以为什么大惊小怪的事情呢！”小宜说道，“我借你。”坐在前面的小琪听到了，转过身来说：“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写，而你只有一支，借给了小婷，你怎么办？难道你不怕因为作业写不完，被留下来吗？我们不是说好了，今天放学后去小桂家玩吗？“小宜笑了笑说：“既然她有急用，我当然先借给小婷用，大局为重吗！”说完，他将水笔递给了我，我用感激的眼光看了她一眼，飞快地写了起来。不一会儿，提案写完了，我把笔还给了小宜，小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业。
这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。
写作思路：可以举例子来证明自己班级同学的团结，班级中事事有人做，人人有事做，每个同学都希望为集体作贡献，为集体争光。
正文：
我们的班级是个团结的班级，只要看见班上任何一个同学有困难，我们班的每一个同学都会主动伸出帮助之手。班级中事事有人做，人人有事做，每个同学都希望为集体作贡献，为集体争光。
有一天，我们的班主任叶老师说：“同学们，我们学校再过几天就要举行一年一度的运动会了。你们谁想报名？”同学们听到这个消息，纷纷议论起来。
我的同桌陈峥说：“我要报名。我要参加100米竞赛，因为全班我跑步最快。”王诗怡也不甘落后，说：“我也要报名。我扔实心球。别看我是个女孩子，可我有的是力气。”严宇威“腾”地站起来说：“我也要报名，我参加跳远比赛，我的弹跳力可是相当惊人的。”教室里一下子炸开了锅……
下课后，同学们就开始为这次运动会做准备了。课间、体育课都能看到同学们积极锻炼的身影。有的跳，有的跑，没有比赛项目的同学也不闲着，做起了小裁判和啦啦队。老师也加入到了我们的队伍中，指点标准动作，指导同学们练习。
半个月以后的学校运动会，我们班如愿以偿地得了第一名。当然，这离不开同学之间的精诚团结和老师的悉心指导。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是团结的力量让我们51棵小树都茁壮地成长。
写作思路：可以举例子来证明自己班级同学的团结，班级中事事有人做，人人有事做，每个同学都希望为集体作贡献，为集体争光。
正文：
我们的班级是个团结的班级，只要看见班上任何一个同学有困难，我们班的每一个同学都会主动伸出帮助之手。班级中事事有人做，人人有事做，每个同学都希望为集体作贡献，为集体争光。
有一天，我们的班主任叶老师说：“同学们，我们学校再过几天就要举行一年一度的运动会了。你们谁想报名？”同学们听到这个消息，纷纷议论起来。
我的同桌陈峥说：“我要报名。我要参加100米竞赛，因为全班我跑步最快。”王诗怡也不甘落后，说：“我也要报名。我扔实心球。别看我是个女孩子，可我有的是力气。”严宇威“腾”地站起来说：“我也要报名，我参加跳远比赛，我的弹跳力可是相当惊人的。”教室里一下子炸开了锅……
下课后，同学们就开始为这次运动会做准备了。课间、体育课都能看到同学们积极锻炼的身影。有的跳，有的跑，没有比赛项目的同学也不闲着，做起了小裁判和啦啦队。老师也加入到了我们的队伍中，指点标准动作，指导同学们练习。
半个月以后的学校运动会，我们班如愿以偿地得了第一名。当然，这离不开同学之间的精诚团结和老师的悉心指导。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是团结的力量让我们51棵小树都茁壮地成长。
写作思路：可以举例子来证明自己班级同学的团结，班级中事事有人做，人人有事做，每个同学都希望为集体作贡献，为集体争光。
正文：
我们的班级是个团结的班级，只要看见班上任何一个同学有困难，我们班的每一个同学都会主动伸出帮助之手。班级中事事有人做，人人有事做，每个同学都希望为集体作贡献，为集体争光。
有一天，我们的班主任叶老师说：“同学们，我们学校再过几天就要举行一年一度的运动会了。你们谁想报名？”同学们听到这个消息，纷纷议论起来。
我的同桌陈峥说：“我要报名。我要参加100米竞赛，因为全班我跑步最快。”王诗怡也不甘落后，说：“我也要报名。我扔实心球。别看我是个女孩子，可我有的是力气。”严宇威“腾”地站起来说：“我也要报名，我参加跳远比赛，我的弹跳力可是相当惊人的。”教室里一下子炸开了锅……
下课后，同学们就开始为这次运动会做准备了。课间、体育课都能看到同学们积极锻炼的身影。有的跳，有的跑，没有比赛项目的同学也不闲着，做起了小裁判和啦啦队。老师也加入到了我们的队伍中，指点标准动作，指导同学们练习。
半个月以后的学校运动会，我们班如愿以偿地得了第一名。当然，这离不开同学之间的精诚团结和老师的悉心指导。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是团结的力量让我们51棵小树都茁壮地成长。
团结友爱的基本要求：
平等尊重，平等尊重是指在社会生活和人们的职业活动中，不管彼此之间的社会地位、生活条件、工作性质有多大差别，都应一视同仁，平等相待，互相尊重，互相信任。、上下级之间平等尊重；、同事之间相互尊重；、师徒之间相互尊重；尊重服务对象。
顾全大局，顾全大局是指在处理个人和集体利益的关系上，要树立全局观念，不计较个人利益，自觉服从整体利益的需要。
互相学习，互相学习，首先就要做到谦虚谨慎，学人之长。向师长学、向同行学、向后生学、向社会各类有经验、长处的人学习。
加强协作，加强协作，作为团结互助道德规范的一项基本要求，是指在职业活动中，为了协调从业人员之间，包括工序之间、工种之间、岗位之间、部门之间的关系，完成职业工作任务，彼此之间互相帮助、互相支持、密切配合，搞好协作。正确处理好主角与配角的关系、正确看待合作与竞争
写作思路：先体现出班级的团结友爱事由，在把同学们为班级运动员的加油的情景描写出来，体现出同学爱。
和谐之美在于团结友爱。因为拥有团结友爱才有和谐。我们的班级有40位同学，班级虽然很小，但却处处充满着友爱，充满着生机，人人互信互爱，共同建设着和谐幸福的生活。
记得不久前，学校要召开运动会。为了为运动会做好准备，老师决定用一节体育课进行运动员的选拔。比赛前，老师郑重地说：“我们这次是为运动会选拔人才的，所以我们要发挥自己最好的水平。”“机不可失奥，一定要好好把握。”老师又补充到。
先是男子100米的选拔，第一组有六个男同学组成，他们都集中注意力站在起跑线上，等老师哨子一响，就像离弦的箭似的冲向前方。正当大家都使劲往前冲时，突然跑在最后的小刚身子一歪，重重地摔倒在地上，他一时都爬不起来。
周围的同学本来还在为他们加油，看到这个情景，不约而同地朝小刚奔去。此时，跑在前面的五个同学，听到声音似乎忘记了自己是在选拔，是在比赛，也毫不犹豫地往回跑。大家一起扶起小刚，赶紧问他有没有事，有的帮他拍掉衣服上的煤渣；
有的赶紧掏出自己的手帕把他的脸擦干净，还有的以最快的速度拿来了创口贴给他贴上……小刚看着同学们，激动地说：“谢谢，谢谢大家！”同学们都不以为然：“没事，这是我们应该做的！”此时，操场上洋溢着幸福和温暖。
同学们，让我们多一份关爱，多一份真情，少一些争执，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们在和谐的环境中茁壮成长。
扩展资料：
团结友爱的基本要求：
平等尊重，平等尊重是指在社会生活和人们的职业活动中，不管彼此之间的社会地位、生活条件、工作性质有多大差别，都应一视同仁，平等相待，互相尊重，互相信任。、上下级之间平等尊重；、同事之间相互尊重；、师徒之间相互尊重；尊重服务对象。
顾全大局，顾全大局是指在处理个人和集体利益的关系上，要树立全局观念，不计较个人利益，自觉服从整体利益的需要。
互相学习，互相学习，首先就要做到谦虚谨慎，学人之长。向师长学、向同行学、向后生学、向社会各类有经验、长处的人学习。
加强协作，加强协作，作为团结互助道德规范的一项基本要求，是指在职业活动中，为了协调从业人员之间，包括工序之间、工种之间、岗位之间、部门之间的关系，完成职业工作任务，彼此之间互相帮助、互相支持、密切配合，搞好协作。正确处理好主角与配角的关系、正确看待合作与竞争
毕业出来几年，考虑到要结婚生子，所以想把房子解决好，找了好多地方，终于有了个相对满意的，发现连首期的款都凑不齐。向我大学的同学借钱，到他家就直接问，我是过来借钱的，有没有呢？我同学也没啥犹豫，就说了句：“不急的话，等我下个月发了年终奖能借你多些！”我当时就被感动了。
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