冀教版小学六年级上册第三单元作文

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小学冀教版六年级语文上册第三单元作文,我的苦与乐 范文 900字~

  从小学升入初中已经快个把月了,从一个小学生变成一个初中生是一个360度的大转弯。刚刚开始是有一点苦,无论是从脑力上来说还是从体力上来说都快把我累倒了。不过有的时候还是快乐的。

  那就让我来跟你诉诉苦吧。就比如说上一次的体育课的时候,铃声都响了半天,同学们才陆陆续续的从教室里走出来,体育委员已经快把喉咙都喊哑了,也只有两三个同学肯配合,其他的同学都对他不理不睬,各顾各的在草坪上嬉戏,别的班极早已排好了队伍,静静地等待着老师来上课,就惟独我们班是闹闹哄哄的。正在这个时候,我们的体育老师姚老师走了过来,大声地对我们说:“整队。”同学们这才老老实实地排好了队伍。只见姚老师满脸怒火地说:“你们怎么不排队呢?”我们班的同学都低下了头。这时,我们班的几个男生不知是吃了熊心豹子胆,还是怎么了,竟然油腔滑调、嬉皮笑脸的顶撞了老师,在平日里老师最讨厌的就是这样的人了,他们这一顶撞我们可糟秧了,老师伸出五个手指愤怒地说:“全班罚跑5圈。”“啊”。全班一阵惊叫。各个吓得目瞪口呆,但是老师的命令哪敢违抗,只得乖乖地跑了,跑到第3圈的时侯,同学们都已经上气不接下气了,心跳加速,嘴唇发白。“我实在是跑不动了。”我哀求到。还没顾不上喘口气,就被老师震耳欲聋的“快跑”声给惊醒了。我只好绝望地往前跑。“还有最后一圈”,我自言自语地对我说。过了一会儿,终于跑完了,同学们都各自归了队,谁知同学们都各自倾诉着自己的苦衷,像受了什么委屈似的,把老师忘得一干二净,整个队伍顿时成了茶馆。我正怀疑 :老师怎么不管我们呢?也许是听到了我们的心声,良心发现了吧,刚才罚跑我们是虐待儿童了,现在让我们享受享受了,想到这里,我也跟着同学们瞎起哄了。大约过了五分钟,同学们都停了下来,也许是我刚才的那个疑问。我沉思了一下,这才恍然大悟,原来老师在罚站我们。后来我们停了下来,整个队伍变得雅雀无声了,大家都希望老师走过来,但一直没走过来。我们也一直这样站着,在操场上忍受着虫子的顶咬,太阳的暴晒,最后还是下课铃声把我们解脱了出来。你说初中生活苦不苦。

  正所谓先苦后甜,说完了苦,再说说乐吧,小学的时候我有许多朋友现在都分开了,刚上初中时没有朋友,现在好了,经过一段时间交了不少新朋友,已不觉得孤独了。这不是很快乐吗?

  有苦有乐,有甜有泪,这就是我对初中生活的第一感受。

就是写感人的事把自己融进去即使不是自己经历过的事也要把自己融进去要是怕看着太假就就让自己当第三人

  我的苦与乐

  人人都有自己的苦与乐,我当然也一样。
  对以前的我来说,做题是苦,出去玩是乐。有一次,下午放学,我想出去玩,妈妈非让我做完题再出去玩,我心猿意马,哪有心思做题呀,“对”,我灵机一动,就用“胡写八道法”飞快地做完了题,获得妈妈的批准后,我兴高采烈地出去玩了。我玩了大约两个小时,累了,就拖着疲惫的身体回了家。一进门,妈妈气冲冲地朝我走来,阴沉着脸,气哼哼地说:“你想什么哪?全做错了,赶快认真改!”我满不在乎,心想:都累死了。于是敷衍了事地看了一遍,就去吃饭了。吃完饭以后,我看妈妈好像忘了这件事,题也没改就悄悄睡觉去了,心里暗自庆幸:总算躲过了一劫。第二天早晨,第一节是数学课,老师发了一张卷子,我定睛一看,上面有两道题和我昨天错的是一个类型的,可我还是不会呀,我急得抓耳挠腮,心想:这下坏了,肯定考不好了!果不其然,卷子发下来,我只得了80多分,我懊悔万分,心里十分难过,看来学习真是一分努力一分收获呀!如果不是我一时贪玩,也不会落得“今天的下场”,我暗下决心,今后一定认真学习,争取每次考试都得满分!从那以后,我不但认真完成老师和妈妈的作业,而且经常自己主动找题做,工夫不负有心人,我的成绩直线上升,同学们还向我讨教学习好的“秘方”呢,我很自豪。虽然玩的时间少了一些,但我心里充满了甜蜜。
  我现在终于明白了,有时乐对自己来说其实是苦,试想,如果我们现在天天都出去玩,什么也不学,将来在社会上就难以立足。有时苦对自己来说也是一种乐,我们现在学习是很辛苦,失去了很多玩的时间,但是将来会获得成功,会更深的体会到苦后的乐。只有努力地付苦,吃苦,才能收获知识,收获无穷的乐趣。

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