教育孩子方面有哪些问题和困惑

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家长对孩子教育方面，有哪些问题和困惑~

教育孩子的时候，有许多技巧，一定要注意

第一、心理疏导。这是最难的，也是最容易忽视的。家长往往按自己的意志教育孩子，忽略了孩子的感受，忽视了孩子的兴趣与追求，和孩子自我意识，所以得不到应有的效果。
第二、生活习惯的培养。孩子好奇与兴趣的转移来得快，去的容易，且时间观念淡薄，制定的计划和规律，往往没有自律，这样就与大人的时间节奏容易发生冲突，而孩子与大人的“抗争”也是在不断试探与尝试中进行，孩子在挑战你的心理承受极限，也在试探你的方式，怎么做才会既不伤害孩子的自尊，又能让孩子自觉自律，很难。
第三、挫折教育。表扬和鼓励，你可以随口即来，即使有所夸张，有所偏差，对孩子的影响也不会很大，但如果批评不当，对孩子的影响将是巨大的。批评过度，孩子承受不起，批评不到位，孩子不予理睬，批评不是时机，对孩子不起作用，打骂孩子，只会让孩子产生恐惧和自卑。由此可见，教育就是一门艺术，且是无形的，环境、个体、内容等，无一不影响着教育内容的选择，难。
第四、礼貌教育。由于现在各方面的宣传和家庭忽视，孩子对人的尊重程度，远远达不到文明需要。都认为孩子只要学习好就是优秀的，孩子健康就好，爱孩子让孩子快乐就好，忽视了孩子孝敬与尊敬的教育，忽略了品德对孩子人生的影响，而当你看到孩子只顾自己忽视你的存在的时候，心里非常失落。而且，即使你懂得教育孩子学会尊重，也因为环境的影响，孩子并不觉得这有多重要，所以，困惑。
我写不出五条之多，但以上逐条，我认为就真的够难了，需要教育者有足够的智慧和才能，至今想想教育孩子的过程，还觉得留了许多遗憾，且难以弥补。

教育孩子方面会有以下问题和困惑：

1、过分溺爱

孩子是父母的爱情结晶，爱孩子是天性使然，但溺爱孩子却是人类独创的一种另类之爱。在世界各国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。这种溺爱，是人性之中爱的光辉的一种畸形心理，在这种非常态的爱被放大以后，温柔变成一副枷锁，疼爱化做一个圈套。

2、忽视的培养

除了溺爱，严格的中国父母们对孩子非智力因素的忽视也相当可怕。在这方面，很多父母按照他们的思维方式，严重扼杀幼小孩子的心理、情感、意志和兴趣等非智力因素，从三四岁甚至更早，父母们便开始命令孩子们学汉字、念唐诗、背宋词、练算术，而不去顾及孩子爱玩的天性，一味地学死知识，一味地命令式教育，将孩子的自尊心、自信心、坚持性和创新能力等非智力因素抛之脑后。

3、心灵施暴

自古至今，中国人从来不缺乏智慧，但我们对于创新能力、应变能力和竞争能力的缺乏，却是毫无疑问的。父母是孩子的第一任老师，但如果我们的老师从小就遭受着一种心灵施暴的教育方式，而陈旧的理念并没有随着社会的发展而更新，等到教育的重大责任再次落到他们身上时，我们所享受的待遇将是多么可怕呀！

4、物质刺激的诱导

在中国家庭教育下长大的孩子，对于物质刺激这个词语一定并不陌生。当人生观的追求转化成物质上的贪婪，我们又从何谈起独立的竞争意识和健全的人格呢？道理有时都是相通的，果然又相继出台了所谓“见义勇为奖”等种种令人哭笑不得的制度，这不是一个人的悲哀，而是一群人的悲哀，甚至反映了在一个法制尚未健全的国度里，一个民族和一种文化的悲哀。在孩子的心灵里，这是一种变相的拜金主义诱导，也许正是从这一刻起，一道腐败的大幕已经悄悄拉开。

5、体罚

体罚对于中国的孩子来说，是最熟悉不过的，特别是在农村孩子和教育欠发达地区的一些学校里。中国家长们理由万千，什么“不打不成才”、什么“棍棒之下出孝子”等等，于是一个崭新的轮回继续着：被棍棒打出来的父母们依然棍棒着自己的孩子，被棍棒打出来的老师们依然棍棒着自己的学生。

扩展资料：

儿童教育的重点：

1、身体

当前许多父母很早就开始了对孩子智力开发,识字阅读等.然而大多数父母忽略了重要的一点，即身体健康。假设你的孩子确实是一名“神童”，智力超常，却体弱多病。试问"神童"可以维持多久？若要身体好，基础要打牢。儿童时期正是造就良好体能的关键时期，从儿童生长发育和人才成长的规律来看，儿童的早期教育把体育放在首位是比较科学和恰当的。

2、性格

家长应重视孩子优秀的非智力素质的培养，做到在家庭生活的琐事中，在点滴的小事上，充分利用各种机会进行教育。比如若孩子跌倒了，要让他自己坚强地爬起来，教育孩子不要怕打针之痛等。不要小看这些平凡的随机教育,在父母的言传身教之下,会铸就勇敢坚强、不怕困难的性格以及较强的独立活动能力，使孩子的人生绽开分外绚丽的花。

3、智力

当前许多家长在对孩子进行智力开发时走进了一个误区，即认为教会孩子掌握一种乐器、学会一种技能就是智力开发，实际上真正的智力开发应让孩子开阔视野，多接触自然，多思考和探索，在这一过程中学习知识，锻炼能力。

参考资料：百度百科：儿童教育

作为家庭对孩子的教育，在伴随孩子的成长过程当中，往往会遇到很多问题和困惑：
1、习惯的养成，3-6的幼儿期，是孩子一生好习惯的养成期，这个阶段，做为父母千万不能忽视，如有条件，一定多花时间陪孩子，与孩子共同成长，我觉得，作为父母和其它家庭成员，最应该做到的是，放下手机和游戏机，多陪孩子做一些户外活动，多读书，给孩子从小就养成阅读的好习惯，这样以后的语文课程你就不用太操心了。
2、面对社会上五花八门的特长班、补习班不知道该如此选择，生怕自己的孩子输在起跑线上，不报吧，怕自己的孩子落后于人；报吧，又不知道该如何选择？
3、孩子不听话这也是让很多家长头痛的事，别以家长的身份压制孩子，放弃“棍棒之下出孝子”的理论，对孩子少一些责备，多一些宽容和理解，一旦有进步，就不要吝啬自己的表扬，同进要把孩子当成你的朋友，尝试让孩子参与到家庭的事务决策当中来，让孩子觉得在这个家庭当中真的很重要，包括自己的意见也很重要，比如在我家装修房子的时候，儿子的房间我就让他参与设计，选择家具，布置房间，结果搬家之后他很喜欢，感觉在自己喜欢的房子里面学习、读书都是一件很愉悦、很开心的事情。
4、孩子爱贪玩；爱玩是孩子的本性，只要不沉迷于电玩、游戏，只要孩子能把时间合理的规划好，出去打打球什么的，家长应该予以支持。
5、孩子的学习成绩不理想；这种情况下责备打骂都是没有用的，要跟一起去分析问题出在什么地方，好好的跟孩子聊，帮助孩子去克服和解决一些学习上的困扰和难题，让孩子逐步对学习产生深厚的兴趣，这样学习就会事半功倍，还会担心孩子的成绩不好吗。
当然，在孩子的成长过程当中，总会遇到许许多多的问题，但家长始终要保持一点，己所不予，勿施于人，父母是孩子最好的老师，是最直接的榜样，陪伴孩子、与孩子共同成长，方是解决这些问题之本。

教育孩子中会遇到各种问题，贪玩，不爱动手动脑思考、不能自律，没有学习兴趣，没有生活规律，没有爱好和好奇心，不能团结同学，过于内向，情绪容易失控，青春期叛逆等等等等。
诸多问题中的一项，就足以让家长头痛，而与孩子之间缺乏的沟通，更让家长失去了对孩子的约束能力，让孩子成为了脱缰的野马，失去了应有的控制了。不知道你的孩子遇到的是什么问题。
但我觉得，要想帮助孩子，第一要理解孩子的心理，了解孩子正在想什么，有没有可以的突破口，第二是要建立和孩子之间正常的沟通机制，让孩子感受到你的帮助对他是有利的，是爱而不是制约，多和孩子一起做游戏，做一些科学小实验等。只要解决了这两个问题，我举得你一定会聪明的帮助孩子摆脱困境，也让你遇到的困惑降到最低。

肯定会遇到问题和困惑，比如你要求孩子学这个，但是孩子不肯学，叛逆期更是容易和家长反着来。打孩子又是不对的，所以有时候会对孩子没有办法。但我认为家长更多的应该对孩子加以引导，而不是想取代他的想法，主观的认为你喜欢的就是孩子喜欢的，这样会适得其反，教育孩子得先尊重孩子。

现在的孩子最大的问题在思想上，很多事都提不起兴趣，家长抱怨：孩子不理解家长，把心掏给孩子了，孩子还不领情。其实，孩子就像顾客，家长老师就是经理、厨师，不管你把饭店布置的多好，菜做的多好，他们没兴趣吃，就永远不知道菜的味道。放手让他们去尝试，哪怕他们做的饭不好，烧糊了，他们也会吃的津津有味。

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