我有两个数学难题。如下:(请各位高手帮帮忙,急需!!!)

作者&投稿:张例 (联系方式在网页底部的电邮联系)
我有两个数学难题。如下:(请各位高手帮帮忙,急需!!!!!!!!!)~

1‘.避免’和‘不再’词性重复,删去其中一个。这是语法错误,和前文无关吧。(O(∩_∩)O~仅供参考)
2.对于“老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意”有不同的解读。其一:从文中看,这位老师是一位“年轻的女教师”,讲的又是“人的发育和进化”,很容易让人联想到婚姻和性,可能这位老师对这类问题非常敏感,所以讲课时是“一本正经板着面孔”。“一本正经板着面孔”,显然是要用这种表情控制学生不许胡思乱想,事实上也达到了这个目的,“教室里安静得出奇”“大家都默不作声”。可就在这时,“我”笑出了声音,所以老师认为我“不怀好意”。其二:“我”听了老师“一本正经板着面孔讲人的起源,讲人的发育和进化”,而且“清清楚楚听见老师说”“母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程”,了解了科学正确的胚胎发育规律,这时才感觉自己的发现是幼稚可笑的。要不,怎么会说“幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!”。“老师误解了我的笑声,以为我不怀好意”因为老师是认真地讲,学生是认真地听,“当时教室里静得出奇”,大家都明白这是一个严肃的科学问题,“我”的笑就显得不严肃了,甚至是儿戏。所以才被惩罚。

1、正确结果是92
2、(25+25)×25-25最大
25+25×(25-25)最小

(1)下班年的产值=上班年的产值*(1+20%)=1250*1.2=1500(万元)
所以2011年下班年产值比上半年增长(1500-1250=250)万元
(2)提问1:西红柿占长方形土地的几分之几?
(1/3)*(1/2)=1/6
提问2:黄豆占长方形土地的几分之几?
(2/3)*(1/3)=2/9

1、1250(1+1/5)-1250=250
2、西红柿占总的长方形地的几分之几?
设整个长方形地面积为1,则蔬菜面积为1/3,粮食面积为2/3,西红柿面积为(1/3)*(1/2)=1/6
黄豆占总地面积的几分之几?
同理:(2/3)*(1/3)=2/9
黄豆面积是西红柿面积的几倍?
(2/9)/(1/6)=4/3

(1)1250×20%=250(万元)
(2)西红柿占地面积是这个长方形地的几分之几?
黄豆占地面积是这个长方形地的几分之几?

250万元

第二个问题似乎不完整

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