幼儿园蹦蹦床游戏规则
作者:佚名 更新日期:2025-06-18
一、游戏名称:跳跳床
二、适应年龄段:3―4岁
三、适合季节:四季
四、游戏目标
1、探索玩“蹦床”的方法,发展上肢及腰腹力量与动作协调能力。2、体验与同伴合作游戏的快乐,建立合作意识与能力。
五、游戏准备
大型蹦蹦床、乌龟头饰
六、游戏玩法
1.请幼儿沿着蹦床的四周走。
2.请幼儿在蹦床里走来走去。
3.请幼儿在蹦床上弹跳。
4.请幼儿在蹦床上自由翻滚。
建议
1.按蹦床大小来安排幼儿人数。
2.玩时要有专人负责。
3.玩时要求要一致,不要几种玩法同时进行,以免碰撞。
4.在弹跳或翻滚时时间不要过长,以免幼儿疲劳。游戏玩法
七、理论依据
根据《3―6岁儿童儿童学习与发展指南》健康领域的一个重要目标就是培养幼儿对体育活动的兴趣,发展动作的灵活性和协调性;
八、辅助游戏双杠、飞盘、流星球
九、注意事项
探索爬的不同方法
十、活动建议
1.按蹦床大小来安排幼儿人数。
2.玩时要有专人负责。
3.玩时要求要一致,不要几种玩法同时进行,以免碰撞。
4.在弹跳或翻滚时时间不要过长,以免幼儿疲劳
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幼儿园户外游戏活动教案
接着在布袋变变变的环节中,我引导孩子进行布袋的多种玩法,变成小球,练习上抛;变成地毯练习爬;变成蹦蹦床,练习双脚跳;变成毛毛虫学习套袋爬行。变蝴蝶放松,最后有以拥抱奖励的方式,让孩子体验到成功的喜悦! 幼儿园户外游戏活动教案 篇8 活动目标 1、大胆运用弹弹圈、呼啦圈、球、沙包进行各种体育锻炼,发展创造力和协作能力。 2
户外自主活动教案小班
2、物质准备:滑滑梯蹦蹦床钻房子 3、环境准备:检查活动场地是否牢固等安全问题 三、活动流程:1、组织幼儿到达活动场地 2、介绍户外活动内容 3、说明各种器械玩法及游戏规则的说明 4、强调玩耍时的安全注意事项 5、活动前热身运动 6、分散活动 7、观察幼儿活动情况适时参与活动并给予指导 8、活动结束...
幼儿园大班识字游戏精选集锦【三则】
幼儿园大班识字游戏三:蹦蹦床上的字宝宝 目的:1.复习有关汉字;2.锻炼幼儿的弹跳力。准备:将要复习的汉字字卡若干。玩法:将字卡字朝下放在蹦蹦床中间,幼儿站在字卡周围。老师发出预备跳的口令后,幼儿便使劲儿弹跳,直到字卡字朝上,这时幼儿停下认读上面的汉字,认错了,老师帮助纠正,幼儿继续...
如何通过游戏对宝宝进行力量训练
如何通过游戏对宝宝进行力量训练2 一、大动作 主要锻炼宝宝的平衡能力,促进了宝宝的前期发育。1、熟习双脚跳跃 在地上放一横置物品(如用积木彻成的长长的小火车等有趣的玩具),鼓励宝宝双脚跃起,跳过横放的玩具。在儿童乐园里鼓励宝宝多玩跳蹦蹦床,荡秋千等游戏;和宝宝一起走直线,以凸起状的...
怎样写一篇游戏规则?
1、先往锅里倒些油,等油热了,再把鸡蛋磕进锅里煎一会儿,撒点盐,然后翻过来煎一煎就做好了。2、我先做语文功课,再做数学功课,然后做英语功课,最后做科学功课。3、我今天到了游乐园,先玩了海盗船,再玩了过山车,然后去玩了碰碰车,最后玩了蹦蹦床。4、我们先画一支树枝,再按顺序添画...
幼儿园小班安全小常识教案
蹦蹦床:一次不能上太多的人,要分组,不要踩着别人。 城堡:不能跑,注意不要碰着头,不能推人。 6、带幼儿到室外玩滑梯。幼儿分组尝试滑滑梯的正确方法。 老师提醒在滑的过程中一定要主题安全。 课后反思: 活动中学习了安全滑滑梯的方法,重要的是在日常生活中幼儿玩大型运动器具时要随时提醒幼儿,对不遵守规则的...
中班教案
1、介绍玩法:两位幼儿一组,各抓住丝巾的两个角,两位幼儿互相配合上下抖动丝巾让气球在蹦蹦床上不停的蹦跳、弹起。 2、幼儿玩游戏,教师巡回指导,帮助有困难的幼儿进行游戏。(播放音乐) 3、教师小结:游戏好玩吗?下课后,小朋友可以想出更多更好玩的方法玩气球。 四、放松活动:气球按摩。 师:玩了这么久的游戏小朋友...
幼儿园教案
(八)游戏活动 拍网球 目标:已达标的幼儿练习双手交替。 (九)生活活动 午睡 目标:不随便踢被子,学会保护自己。 (十)自由活动 下午活动 (一)户外体育活动 玩蹦蹦床 滑梯 目标: 1.分男女组进行活动,注意自我保护。 2.鼓励个别幼儿在玩蹦床时能大胆翻越。 (二)音乐活动 复习儿歌 小树叶 目标:1.会用好听的声...
幼儿园大班音乐教案
3、请个别幼儿说说游戏规则,要注意些什么? 4、教师和部分幼儿示范——幼儿分组表演。 小结:刚才我们听着音乐买了很多菜,真开心。 三、做蔬菜汤(用动作的快慢表现煮蔬菜汤的音乐) 过渡语:妈妈今天买了许多蔬菜,我把他们藏在三段音乐里了 1、听音乐 关键性提问: 1)我们一起来熟悉下音乐,想象一下每段音乐分别像...
法律规定蹦蹦床几岁才能玩
骨骼一般不会,除非有些孩子玩得时间太久了,孩子站着好坐着好还是蹦好,其实都好,也都不好,要掌握一个度。过度了就不好,孩子站着好,每天站着腿站弯了,有的孩子老坐着,结果不会走了。站、坐、翻、滚、蹦交替着玩,关节损害我没有。有些问题的孩子一个游戏可以不停地玩上五个小时、十...