纟部首的字有哪些二年级
作者:佚名 更新日期:2025-06-10
二年级学习纟部首的字,这类字通常与纺织品或线、绳相关。例如:纠、纥、红、级、纪、绿、纤、纫、纨、约、组、纣、纰、纽、纳、纮、纶、纲、纺、纯、纱、纵、纻、纸。这些字在不同的组合中,能构成丰富的词汇。如纥字,可以组成回纥、纥那、纥络等;红字则有红旗、红色、红领巾、火红、红灯、红木、红星等。纪字在组词时,可以变成年纪、纪念、纪律、纪录等。
纟部首的字在日常生活中应用广泛,其中"红"字尤为常见。红色不仅象征着喜庆和热情,也是中国传统节日中不可或缺的颜色。"红领巾"、"红木"、"红星"等词,不仅表达了人们对美好事物的向往,也是对传统文化的一种传承。"纪"字则更多地与时间、规则相关联,"年纪"、"纪念"、"纪律"、"纪录"等词,体现了人们对于生命、历史和规范的尊重。
此外,纟部首的字还涉及到纺织行业。"纤"、"纫"、"纨"、"纱"、"纵"、"纻"等字,与纺织品紧密相连。这些字不仅揭示了古代人们的智慧和创造力,也反映了他们对生活的热爱和对美的追求。"纨"和"纱",都是古代常用的丝绸制品,而"纵"和"纻"则代表了纺织品的不同种类和用途。
学习这些纟部首的字,不仅有助于孩子们了解汉字的构造和演变,还能让他们更深入地理解中国传统文化和历史。这些字不仅仅是书本上的符号,更是连接过去与现在的桥梁,是中华文化的瑰宝。
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二年级生字有哪些
(共450个字)生字表(二)识字1 宜实色华谷金尽层丰壮 1波浪灯作字苹丽劳 2尤其区巨它安块站 3已甲豆识纷经如好娃洼 4于首枝枫记刘 识字2 胡戏棋钢观弹琴养 5休伸甜歌院除息您牵困 6员青宁室样校切教响班 7欠元包钟叹哈迟闹 8及身仔细次外计怦礼加 识字3 夕川州台争民族 9亿洁欢祖旗帜庆曲 10央交市旁优阴坛城国图 11申匹互京泪
二年级上册艹字头的字有哪些
二年级上册中,含有艹字头的汉字数量众多,其中包括花。"花"的读音为“huā”,其部首是艹,属五行中的木。繁体字为“花”,笔顺依次是横、竖、竖、撇、竖、撇、竖弯钩。"花"的基本含义是指植物的繁殖器官,通常具有鲜艳的颜色和芳香的气息,是自然界中的一种美丽存在。除此之外,还有诸如草、芝、...
二年级15课古诗二首生字组词
关于二年级15课古诗二首生字组词如下:1、生字组词:湖hú(江湖)(西湖)(湖水);莲lián(莲花)(莲子)(莲叶);穷qióng(无穷)(穷人)(穷苦)荷hé(荷花)(荷叶)(荷包);绝jué(绝句)(绝对)(绝交);含hán(包含)(含义)(含水分)岭lǐng(山岭)(岭南)(大兴安岭);吴wú(吴国)(东吴)(姓吴)。2、...
二年级下册古诗两首生字组词
《古诗二首》生字拼音组词如下:楼lóu(城楼、下楼、钟楼) 依yī(依靠、依赖、依着)尽jìn(尽头、尽情、尽力) 黄huáng(黄金、黄叶、黄色)层céng(上层、双层、一层楼) 照zhào(照明、照射、照相)炉lú(火炉、香炉、炉子) 烟yān(烟雾、烟火、香烟)挂guà(悬挂、挂着、挂图) 川ch...
二年级查部首的字
二年级查部首的字如下:钱、铃、铜、铁、银、链、镜、错纟绞丝旁多与丝、线有关练、红、绿、绳、线、纸、织、编、系、经、级、纯、纸、给、细、结⻊足字旁多表示脚或脚的动作蹈、蹲、跑、跳、路、踢等。
二年级上册古诗二首敕勒歌有多少字
27个字。二年级上册古诗二首《敕勒歌》的内容为敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。《敕勒歌》是南北朝时期流传于北朝的乐府民歌,此诗歌咏了北国草原壮丽富饶的风光,抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情。
二年级上册古诗二首生字组词
二年级上册古诗二首生字组词如下:危 wēi:危险 危难 安危 危机 危害 垂危 危及 病危。敢 găn:敢于 果敢 勇敢 不敢 胆敢 敢当 敢问 敢请。惊 jīng:惊吓 吃惊 惊怕 受惊 惊慌 。危 wēi:危险 危难 安危 危机 危害 垂危 危及 病危。敢 găn:敢于 果敢 勇敢 不敢 胆敢 敢当...
礻与什么有关二年级
大量的偏旁是表音成分,主要是声旁,常用的有一千多个。把表义的偏旁叫做“部首”,起源于以《说文解字》为代表的古代字典。古代字典给汉字分类采取“据形系联”的方法,把具有共同形旁的字归为一部,以共同的形旁作为标目,置于这部分字的首位,因为处在一部之首,所以称为“部首”。
二年级下册语文12课生字组词
二年级下册语文第12课生字组词如下:1. 神州 - 读音:zhōu - 结构:独桥睁体字,共6画 - 部首:丶 - 笔画顺序:点、撇、点、竖、点、竖 - 造句:今天是除夕,神州大地成了一片欢乐的海洋。2. 港湾 - 读音:wān - 结构:左右结构,共12画 - 部首:氵 - 笔画顺序:点、点、提、点、...
二年级生字有哪些
对于二年级的小学生来说,他们的学习词汇量逐渐增加,每个学期都面临新的挑战。在首学期,他们需要掌握诸如"宜"、"层"、"尽"、"染"等词汇,这些词可能出现在课文的第一课中,描绘了丰富的生活场景。第二课则引入了"区"、"尤"等抽象概念,以及"仙"、"盘"等形象描述,扩展了他们的想象空间。随着...