为什么说教育在人的发展中起主导作用?
作者:佚名 更新日期:2025-06-18
影响人类身心发展的因素众多,包括遗传、环境和教育。在这三大因素中,教育的作用尤为突出。教育不仅能够控制遗传素质对个体身心发展的影响,还能主动调整和选择环境对个体身心发展的作用。更为重要的是,教育能够系统地影响个体身心发展的方向、速度和水平。
具体来说,教育能够制约遗传素质对个体身心发展的影响。遗传因素为个体提供了基本的生理基础,但教育可以引导个体充分利用这些基础,克服遗传限制,实现个人潜能的最大化。
教育还能够调节和选择环境对个体身心发展的影响。教育能够引导个体识别哪些环境因素有益于身心发展,哪些因素可能产生负面影响。通过教育,个体能够学会如何在复杂多变的环境中做出积极的选择。
同时,教育能够系统地影响个体身心发展的方向、速度和水平。教育能够根据个体的身心发展特点,制定相应的教育计划,帮助个体在正确的方向上稳步前进。教育者应当根据个体的身心发展特点,灵活调整教学方法,确保个体在学习过程中获得最佳效果。
然而,教育并非万能。教育者应当充分认识到教育的局限性,尊重个体的身心发展规律,避免过度干预。只有在尊重个体身心发展规律的基础上,教育才能真正发挥其主导作用,促进个体全面发展。
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为什么说学校教育对人的发展起主导作用?
1、学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动,它规定着人的发展方向;对人实施全面的影响,既影响受教育者的身体,也影响受教育者的心理和精神,既增进受教者的认知能力,也影响其态度和思想品德。2、学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好。3、学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。
___在人的发展中起主导作用。
学校教育在人的发展中起主导作用。学校教育在人的发展中起主导作用的原因 :1.教育在人的发展中起主导作用的原因是教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向,特别是学校教育给人的影响比较全面、系统、深刻,教育能够系统影响人的身心发展的方向。2.教育是在一定的社会背景下发生的促使个体...
教育对人的发展起主导作用是有条件的。
该说法正确。教育,尤其是学校教育在人的身心发展中起主导作用,而且这种主导作用的实现是相对的、有条件的。影响教育对人的发展的主导作用的发挥的条件主要包括教育的内部条件和教育的外部条件。教育的内部条件主要是指教育本身的特点和优势的充分发挥,以及受教育者个体的主体能动性的积极参与。教育的外部...
为什么说学校教育在个体身心发展中起主导作用
学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因:1、教育是在以促进人的发展为目的而组织起来的特殊环境中的一种可控活动,它将人类积累起来的科学文化成果传授给受教育者,按一定目标和方向,系统、连续地影响人的发展。2、教育是根据人的身心发展规律施加影响的活动,能有意识地调动受教育者的主观能动性,...
教育在人的发展中起决定作用。
学校教育在人的发展中起主导和促进作用,而不是决定性的作用,我们不能夸大教育的作用。认为人的发展是由教育决定的,就夸大了教育的作用,如果没有遗传为之提供生理基础,没有环境的配合,没有社会发展的物质基础,没有人的主观能动性的发挥,教育发挥主导促进作用是不可能的。人的主观能动性才是决定...
为何教育对人的发展起主导作用?
教育对人的发展起主导作用的原因如下:1、教育是一种有目的地培养人的活动,它规定着人的发展方向 教育不管是有组织的或是无组织的,系统的或是零碎的,家庭的或是学校的、社会的,都是有目的地培养人的活动,它是以教育人为主要目的的活动。2、教育,特别是学校教育能排除和控制一些不良因素的影响,...
学校教育在人的身心发展中起主导作用,是否正确?
【正确】本题考查的是影响个体身心发展的因素。影响个体身心发展的因素包括:①遗传;②环境;③学校教育;④个体的主观能动性。其中,学校教育在人的发展中起主导作用,因为学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动,它由接受过专门训练的教师来进行,相对而言效果较好,并且能有效地控制影响学生...
简述教育在个体发展中如何起主导作用。
【答案】:第一,教育是一种有目的的培养人的活动,教育目的体现了培养人的方向,也就是个体发展的方向;第二,教育,尤其是学校教育,由受过专门训练的教师负责,给予个体发展更科学、更系统、更全面、更深刻的影响;第三,得力的教育为个体能动的发展创造主客观条件;第四,教育的主导作用更表现在促进...
为什么说学校教育在个体身心发展中起主导作用
遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性;环境使遗传提供的发展可能性变成现实。同时环境对儿童的身心发展起着一定的制约作用;学生个体的主观能动性是人的身心发展的动力,是促进个体发展的决定性因素;学校教育在人的发展中起主导作用。故对个体身心发展起主导作用的应是学校教育。
教育在人的发展中起什么作用
促进人的发展是教育的本能功能,而其派生功能即教育的社会功能,它通过所培养的人进入社会,成为一定社会的公民,担任一定的角色,而对社会的维持和发展所发挥的适应、改造和变革的功能。教育可以分为学校教育和家庭教育,而一般来说,学校教育在人的发展中起着主导性的作用。人们常说“知识改变命运。”“...