3一6年级科技小发明用纸
作者：佚名 更新日期：2025-06-15
3至6年级的学生可以用纸做科技小发明如下：
1、纸质风车：将一张正方形的纸对角切割成四个等大的三角形，然后将每个三角形的底边向中心点折叠并用胶水固定，最后将四个角用图钉固定在吸管上即可。当风吹过时，风车就会旋转。
2、纸质水轮：将一张圆形的纸折成八等份，并将每耐好吵一份向中心折叠。然后将纸张卷成圆筒形并将两端固定。将圆筒放到水流中，水轮就会开始旋转。
3、纸质投影仪：将一个小手电筒放在一个透明的塑料杯中，并在杯子的侧面打一个小孔。然后在一张纸上画一个小人或其他图案，并将其放在杯子的另一侧。当手电筒打开时，图案就会投射到墙上。
4、纸质电报机：将两张纸卷成圆筒形并将它们放在一起，用胶带固定。然后在其中一个圆筒的底部固定一个小电池和一个小电铃，再用一根导线连接它们。在另一个圆筒的底部写上一些信息，然后将其卷起来并通过导线与电池和电铃连接。当信息通过导线传递时，电铃就会响起。
5、纸质小飞机：将一张长方形的纸折叠成两半，并将机翼向上折叠。然后在机头处折叠一个小三角形并将其固定。最后，将飞机投掷到空中，它就会飞行一段距离。
培养小学生手工能力的方法：
1、提供丰富的手工材料：为小学生提供丰富多样的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等，让他们能够自由地探索和尝试。
2、设定明袜余确的手工活动目标：为每次手工活动设定明确的目标，如制作一个手工作品、完成一项手工任务等，这有助于小学生有目的地进行手工活动。
3、给予适当的指导：在手工活动中，给予小学生适当的指导，如演示正确的操作方法、提供必要的技能指导等，帮助他们掌握基本的手工技能。
4、鼓励创新和尝试：鼓励小学昌侍生发挥想象力和创造力，尝试不同的手工材料和操作方法，创造出自己的手工作品。
5、定期展示和分享：定期举办手工作品的展示和分享活动，让小学生能够展示自己的作品，并与其他同学交流和分享经验。
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用台灯纸和笔写作文
1. 小发明笔筒和台灯作文150个字 在我的房间里,有一盏精致的小台灯. 小台灯的下面是一间土黄色的“屋子”,屋顶上有一个圆圆的按钮.一个衣着美丽的“年轻姑娘”站在按钮旁边,弯着腰目不转睛地盯着,就像对它感到十分新奇.“年轻姑娘”的后面凸突了一个圆柱形的东西,它“伸”出了一只钢条,钢条上面嵌着一架小巧玲珑的“小型飞机”.“小型飞机
低碳小发明作文 500字
那么对于我们小学生来说，还有其它降耗低碳的好方法吗？来看看我的建议吧。纸张的双面使用，节约用纸；不用一次性的筷子和一次性的饭盒；不用一次性的塑料袋；减少粮食的浪费；随手关灯，随手管好水龙头等。多用电能，少用煤炭燃气。电能环保，可以有风力，水力，核能，太阳能发电。即使是火力发电站也是...
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6、简单显微镜 这个显微镜非常简单，用两个火柴盒平放在桌子上，把塑料薄膜放在火 柴盒上，使薄膜距离桌面 15 毫米。往塑料薄膜上滴一滴小水珠，直径大约 5 毫米。 在薄膜下面的桌上铺一张白纸，在纸上画一个极小的箭头，作为观察的 标准。透过这个水滴，应该看到一个和原来方向相反放大了的箭头。
科技小发明 ,越简单越好
6、将空心圆柱下部插入部分反面剪四刀,然后向外析90度并涂上胶水胶牢。圆柱的上部绕上一圈透明胶水纸,套上灯座,四周涂上胶水加固。灯座上方的圆孔里旋入焊上电线的小电珠,电线穿过空心圆柱至上底座穿出。在上底座的方孔里用百得胶将小开关胶牢,再将7号电池捆绑好安置在下底座内,然后用电线将整个电路连接好,...
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3. 写小发明,小制作的二年级日记150 星期六的下午,我和弟弟做完作业,闲着没事做。 就决定制作一艘轮船。我们先把卡纸准备好:两张黄的、两张白的和两张红的知。 准备好以后,就拿着卡纸在小区花园里制作轮船。开始制作了,我先拿一张黄色的卡纸做船上的大炮。 接着,弟弟拿了一张白色的卡纸,先对折,再折成三...
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今天,我在一本书上看到了一个非常好的小发明,教我们动手做一个木夹子。做这么一种木夹子就是先拿一只普通的木头夹子,在上面涂上美丽的色彩,再在木夹的...“用纸叠一个能盛水的纸盒,盛水后放到酒精灯的火焰上加热,水能被煮沸腾,但纸盒却完好无损,你相信吗?”爸爸忽然说话吓了我一跳,但我想起爸爸刚才说的话...
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放得进东西就行了！牛奶盒十八般武艺之三，变身可爱又美丽的笔筒。首先，把盒子洗净，然后，用小刀小心翼翼地把盒子的顶部切下，盒子就变成了一个没盖的长方体，接下来，你可以用纸包装，也可以用一些你喜欢的废袋子上的花纹装饰一下！要做到“低碳”很简单，我相信，谁都可以为地球付出一份力。
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节约用水有哪些小发明,急~~~大家快告诉我,求求你们啦,快!要发明!_百度...
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求一个物理小发明(初高中阶段),要求能解决生活中的小问题。
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