幼儿园大班音乐课《虫儿飞》经典教案（1）

【活动目标】

1、体验、感受歌曲中小女孩孤单、无助、害怕但又坚定的心情。

2、能用自己的语言、形体、表情等大胆表现自己的感受。

3、尝试用优美的声音唱歌。

4、能大胆表现歌曲的内容、情感。

5、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。

【活动重点】能完整演唱歌曲。

【活动难点】能用自己的语言、形体、表情等大胆表现自己的感受。活动准备：音乐

【活动过程】

一、初步感受音乐旋律

教师播放音乐，幼儿初谈感受

二、通过听觉、视觉的结合重复欣赏歌曲，充分体验歌曲。

三、支持幼儿找出歌曲中坚定的情感，欣赏感受第二部分。鼓励幼儿大胆用形体等表现出来。

四、一起完整地表现歌曲。

幼儿园大班音乐课《虫儿飞》经典教案（2）

活动内容：歌唱歌谣《虫儿飞》

活动目标：

1、幼儿乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的旋律。

2、学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。

3、能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。

活动重点：学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。

活动难点：能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。

活动准备：

1、经验准备：幼儿已掌握4|4拍的节奏型。

2、材料准备：挂图《虫儿飞》、音乐CD、节奏卡。

活动过程：

一、预备起势

师生讨论，什么时候人会打哈欠?

保持打哈欠的状态，练声曲《亲爱的回声》

学习模仿虫儿飞练习发音。讨论：刚刚你们学习虫儿飞飞去了哪些地方?

二、赏析感受

播放音乐CD，幼儿欣赏。提问：歌曲中虫儿飞去了那里，你还在歌曲中听到了什么?分析歌曲的节奏特点。

幼儿园大班音乐课《虫儿飞》经典教案（3）

教学目标：

一、学会唱歌曲。

二、欣赏歌曲的旋律，感受作者的思想。

三、使学生爱上歌唱，通过歌唱表达自己的感情等。

教学重点：教会学生正确唱出歌曲。

教学难点：培养学生理解歌曲，热爱唱歌的情感。

教学内容：

导入：学习《虫儿飞》这首歌，感受歌曲中的情感，通过歌唱表达自己的内心世界。

一、认识歌词

（一）一边播放《虫儿飞》，一边抄写歌词在黑板上。

（二）解决歌词中的生字，纠正读音。

二、学唱歌曲

播放三遍歌曲，让学生自己看着歌词熟悉旋律。老师教唱歌曲，重点教难点，让学生学会用优美的声音唱歌。

三、欣赏歌曲

再听两遍歌曲，了解歌曲的演唱情感，老师分析歌曲，并演示如何通过演唱形式把情感歌曲唱活。

四、表演歌曲

小组和全班合唱表演，通过表演表达对歌曲的理解和喜爱。

幼儿园大班音乐课《虫儿飞》经典教案（4）

活动目标：

1、体验歌曲中的小女孩的孤单、无助、害怕但又坚定。

2、用语言、身体和表情大胆表达自己的感受。

活动准备：

《虫儿飞》的旋律和歌曲，背景地图。

活动过程：

一、初步体验音乐旋律

播放音乐，引导幼儿想象歌曲描述的情景。

二、通过听觉和视觉重复欣赏歌曲，深入体验歌曲情感。

三、支持幼儿表达歌曲中的坚定情感，鼓励用身体动作表现。

四、完整表现歌曲。

幼儿园大班音乐课《虫儿飞》经典教案（5）

【活动目标】

1、欣赏歌曲柔美的旋律和美妙的童声。

2、通过语言描述、倾听音乐以及身体动作的参与，体验歌曲和谐、舒缓的意境。

3、乐意参与音乐欣赏活动，感受想象的愉悦。

【活动过程】

一、师生共同欣赏歌曲，感受歌曲的氛围。

二、分段欣赏歌曲，深入理解歌曲内容。

三、完整欣赏歌曲，鼓励自由加入身体动作。

四、欣赏动画片，讨论歌曲与动画片的关系。

五、再次完整欣赏歌曲，结束活动。

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