0的含义是什么。
0通常表示什么都没有。但有时也表示有，如气温0度。则表示冰点的温度。
0也是事物的开始，也是一个起点，不是说从无到有吗？
而在数学上它是个不正不负的中性实数。是一个最重要的符号。
拓展资料
0是介于-1和1之间的整数。是最小的自然数，也是有理数。0既不是正数也不是负数，而是正数和负数的分界点。0没有倒数，0的相反数是0，0的绝对值是0，0的平方根是0,0的立方根是0，0乘任何数都等于0，除0之外任何数的0次方等于1。0不能作为分母出现，0的所有倍数都是0。
0的大写是：零。因为“零”笔画较多。还有另外的写法：〇，数的空位，用于数字中，多用于表示页码或年代中，如一～八位，一九九～。
基本意义0 源于一块石碑，碑上的数字是270，0这个数字源于270这个数字...0是整数。也是
有理数。读音
líng，dòng(在部队、公安等某些行业中，因字形像洞而得来)
水晶阿拉伯数字
小写0
0 是非负整数，也是非正整数。
英文：zero，电话号码中常读作字母“O”的发音。0是极为重要的数字，0的发现被称为人类伟大的发现之一。0在我国古代叫做金元数字，(意即极为珍贵的数字）。0这个数据说是由
印度人在约公元5世纪时发明，在1202年时，一个商人写了一本算盘之书，在东方中由于数学是以运算为主（西方当时以几何并在开头写了“印度人的9个数字，加上阿拉伯人发明的0符号便可以写出所有数字……”由于一些原因，在初引入0这个符号到西方时，曾经引起西方人的困惑， 因当时西方认为所有数都是正数，而且0这个数字会使很多算式、逻辑不能成立(如除以0)，甚至认为是魔鬼数字，而被禁用。直至约公元15，16世纪0和负数才逐渐给西方人所认同，才使西方数学有快速发展。
0的另一个历史：0的发现始于印度。公元左右，印度最古老的文献《吠陀》已有“0”这个符号的应用，当时的0在印度表示无（空）的位置。约在6世纪初，印度开始使用命位记数法。7世纪初印度大数学家葛拉夫.玛格蒲达首先说明了0的0是0，任何数加上0或减去0得任何数。遗憾的是，他并没有提到以命位记数法来进行计算的实例。也有的学者认为，0的概念之所以在印度产生并得以发展，是因为印度佛教中存在着“绝对无”这一哲学思想。公元733年，印度一位天文学家在访问现伊拉克首都巴格达期间，将印度的这种记数法介绍给了阿拉伯人，因为这种方法简便易行，不久就取代了在此之前的阿拉伯数字。这套记数法后来又传入西欧。
在计算机科学中，0经常用于表现布林（布尔）值“假”。计算机的数据基础由二进制构成，即0和1。电路传送数据时，0和1分别代表低电位和高电位。开关的通断表示0和1。编程语言中，一个数组的个数是4的话，它实际的成员是0到3，而不是1到4。在c语言中，0放在整型常量前表示八进制数，而整型十六进制数前常用0x开头。0的存在绝不能忽视，不然你在编程世界中将四处碰壁！
在航天控制台中，只有“0”号控制台，没有“1”号控制台！
在化学中，0价表示单质，0族表示稀有气体
希望解决了你的困扰。。。望采纳。。。
0，在日常生活中，它表示无，表示空；
在物理学中，它表示某些物理现象的一种状态点，例如：温度的0摄氏度、运动的0加速度、时间的0点等等；
在数学中，它的意义尤其广泛：它是自然数的起始点、它是正负数的分界点、它是一个中性的实数、它是数轴上的一个具体的点，在这里它是对无和空或者‘不确定’的否定、它是无穷小的一个极限、它是它以外一切数的否定，也是它以外一切数的确定极、它以外的任何数乘以它都归于它，它以外的任何数除以它都变成（正负）无穷大、它自己除以自己可以是任何数，······· 。
在小学数学教材中,有关“0”的性质分散在各部分内容里．现集中起来，简述如下：
（1） 0是一个数,并且是一个整数。
（2）在十进制记数法中，0起占位的作用。
（3）0是一个偶数。
（4）0是任意整数的倍数。
（5）任何数与0相加，它的值不变，即a＋0=0＋a=a。
（6）任何数减0，它的值不变，即a－0=a。
（7）相同的两个数相减，差等于0，即a－a＝0。
扩展资料：
0是介于-1和1之间的整数，是最小的自然数，也是有理数。0既不是正数也不是负数，而是正数和负数的分界点。0没有倒数，0的相反数是0，0的绝对值是0，0的平方是0，0的平方根是0，0的立方根也是0，0乘任何数都等于0，除0之外任何数的0次幂都等于1。0不能作为分母或除数出现，0的所有倍数都是0，0除以任何非零实数都等于0。
参考资料来源：百度百科-0
通常表示什么都没有。但有时也表示有，如气温0度。则表示冰点的温度。
0也是事物的开始，也是一个起点，不是说从无到有吗？
而在数学上它是个不正不负的中性实数。是一个最重要的符号。
0的含义是什么？~
0，通常表示什么也没有。但实际上零表示的意义非常丰富。
0不但可以表示没有，也可以表示有。电台、电视里报告气温是0度，并不是指没有温度，而是相当于华氏表32度，这也是冰点的温度。0还可以表示起点，如发射导弹时的口令是：“9，8，7，6，5，4，3，2，1，0—发射”。0在数轴上作为原点，也是起点的意思。0还可以表示精确度。如在近似的计算中，7.5与7.50表示精确程度不同。
在实数中，0又是正数与负数间的唯一中性数，具备下面一些运算性质：
a+0=0+a=a
a-0=0-a=-a
o×a=a×0=0，0÷a=0，（a≠0）
0不能作除数，也没有倒数；
0的绝对值和相反数都是0；
任意多个0相加和相乘都等于0。
0在复数中，是唯一辐角没有定义的复数。0还没有对数。现代电子计算机用的二进制中，0还是一个基本数码。
在0发明之前，我们祖先记数的方法是繁琐而不完善的，要记一个大数就要将某些符号重写许多次。
在采用了阿拉伯数码，而没有0这个符号时，前人将几个数之和表示为：1345，这种表示就会产生误解，或是一百零三万四百零五，或是一千三百四十五。于是用打格的办法来区分：1（）3（）4（）5，空的地方表示空位。但这又使运算变得很麻烦。采用0后，就可以简洁地写成：1030405。因此，没有采用0之前，可以说记数法是不完整的。
0是数学中最有用的符号之一，但它的发明是来之不易的。古埃及虽建造了宏伟的金字塔，但不会使用0；中国古代用算筹运算时，怕定位发生错误，开始用□代表空位，为书写方便逐渐写成○。
公元2世纪，希腊人在天文学上用○表示空位，但不普遍。比较公认的是印度人在公元6世纪最早用黑点（·）表示零，后来逐渐变成了0。
“0”可以表示“没有”．但是除了表示“没有”外，“0”还有其它作用：
1．起“占位”的作用．在记数中，“0”除了表示“没有”外，同时起着占位的作用．
如“906”中的“0”，它既表示这个数十位上一个单位也没有，又起了占据“十位”这个数位的作用．若不用“0”占位，让十位空着，九百零六就会写成“9 6”，这会给读数、计算带来不便．又如某城市的一辆汽车牌号为“000888”，由此可知该城市的汽车号码是用六个数码编号的，它的已登记领牌汽车数量最多是六位数，不会超过100万辆．“000888”中的“0”也是起着占位的作用．
2．有时除了表示“没有”，同时还表示“起点”．如我们常用的米尺和三角板上刻度线
下的“0”，也表示度量长度的起点．测量长度时，一般是先把尺上的“0”刻度线对准待测量线段的起点．
3．有时也可以表示“有”．如上海某日的最低气温是0℃，显然不能理解为这一天上海
“没有”温度．这里，“0”起了“零上温度与零下温度”的分界线的作用．“0℃”表示了在通常情况下“水结冰”这个确定的温度．
4．表示精确度．如4.955精确到整数是5，精确到十分位是5.0，精确到百分位是55.0
与5.00中的“0”被用来表示精确度
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